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피들러. E. Fiedler)는 리더의 유형을 일의 성취를 중시하는 과업지향형과 인간관계를 중시하는 관계지향형으로 나누고 상황에 따라서 관계지향형 리더가 더 좋은 성과를 올릴 수도 있고, 과업지향형 리더가 더 좋은 성과를 올릴 수도 있다고 하
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상황이 시간이 경과되면서 어떻게 발전되어 가는가를 여러 가지 측면에서 추측해 볼 수 있는 아주 유용한 학습이었다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙·강지현(2017). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.
맥골드릭·거슨(2006). 가계도 사정
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사정과 개입. 학지사.
-윌리암 피취(2006). 인간 만남 그리고 창조. 민훈당.
-배르밸 바르데츠키(2002). 따귀맞은 영혼. 궁리.
-스캇 펙(2009). 거짓의 사람들. 비전과 리더십. 목차
서론: 사랑과 미움의 변주
본론
1, 나의 가족사와 가족관계
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사정으로 집을 나갈 수 있는 계기가 있으면 짧게나마 독립하여 생활하는 형태의 생활을 반복해왔다. 알바를 하게 되는 경우 숙박 알바를 하는 경우가 많았으며 학교를 다닐 때에는 기숙사에 들어가고 고시원에 들어가는 등 경제적 부담이 발
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1. 연구배경
2. 리더의 중요특성
3.리더십 특성이론 적용상의 문제점
4절 리더십의 상황이론
1. 연구배경
2. 피들러의 상황 적합성 이론
3. 경로, 목표이론
4. 리더십의 수명주기 이론
5절 이상적인 리더상과 리더십
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상황이론의 발전 배경과 리더십 상황이론의 의의
2. 리더십 상황이론의 분류
① 피들러의 상황적합 이론
② 허시와 블랜차드의 수명주기이론
③ 하우스의 경로 - 목표이론
3. 결론 - 리더십 상황이론이 가장 중요하게 강조되는 이유
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상황적합이론>,두산백과
2. <상황이론리더십:프레드피들러의상황적합성이론>,https://blog.naver.com/creativekimhc
3. <사회복지행정론>교안,휴넷사회복지평생교육원,2023 I. 서론
II. 본론
가. 행동이론
나. 상황적합이론
다. 행동이론
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피들러의 모델과 모델과 비교해 볼 때 목표·경로 이론이 참여의 개념과 그 기대되는 효과들을 보다 구체적으로 다루고 있다는 것은 분명한 것 같다. 그리고 허시와 블랜차드의 모델에 비하여 참여를 결정하는 상황요소들이 좀 더 복잡하고
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사정에서 혼란스러울 수 있는데, 전인격적 기능이 종종 부, 지위 그리고 권력과 같은 지표가 문화적 성공으로 보상되어 지기 때문이다.
Wilber의 용어에서 전인격이란 “아이자아의 우세”로 대신할 수 있다. 우리의 모두는 가끔 아이자아 상
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상황적 접근
1. 피들러(Fiedler)의 우발적 접근방법
2. 리더십 상황의 주요차원
3. 리더십의 효과성에 대한 경로-목표접근
4. 브룸과 예튼의 규범이론
1) 리더의 의사결정스타일
2) 상황의 진단과 의사결정방식의 선택
5. 허시와 블랜차드의 상
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