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leadership/ 1. 리더십의 정의
2. 리더십 이론
1) 특성론적 접근방법
2) 행태론적 접근방법
(1) 미시간 대학교 리더십 연구
(2) 오하이오 주립대학교 리더십 연구
(3) 관리그리드 모형
(4) 행태론적 접근방법에 비판
3) 상황론적
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리더쉽 과정을 이해하기가 어렵다.
-리더 역할에 대한 설명이 부족: 리더의 특성연구는 리더가 리더쉽 과정에서 실제로
무슨일을 하고 어떤역활 1.리더쉽의 개념
2.리더를 강조한 이론
3.상황을 강조한 이론.
4.현대적이론
5.견해
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십을 행사했다고 평가할 수 있다.
노태우는 매우 소극적이고 개교적인 지도자 유형이고, 도덕적 가치판단이나 자기희생적 지도력에 근거한 정책결정보다는 임기응변적인 위기모면형, 임시변동형의 지도자 유형이다. 또한 문제 상황을 돌파
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2. 비판과 의의 5
Ⅲ. 행태이론
1. 발달과정과 특징 5
2. 주요이론과 연구사례 6
3. 비판 7
Ⅳ. 상황이론
1. 발달과정과 특징 8
2. 주요이론과 의의 8
3. 비판 12
Ⅴ. 현대의 새로운 이론들 13
Ⅵ. 결어 13
* 참고문헌 15
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이론
☆X-Y 이론
☆3원론적 관점
☆오하이오 주립대학의 연구 :
☆매니지리얼 그리드(Managerial Grid : 관리격자이론)
☆허시와 블렌차드의 상황 대응 이론
1)S1: 지시적 리더
2)S2: 설듣적 리더
3)S3: 참여적 리더
4)S4: 위임적 리더
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십 유형을 변화시켜 나가는 ‘일,인간,성숙도(상황)라는 3차원의 리더십 모델이라고 불리어진다. ■ 관리자와 리더의 비교
■ 리더십이론의 접근방법
■ 전제형.방임형.민주형리더십
■ 피들러의 상황적 리더십이론
■ 허시와 블
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아노미 이론 및 인간 행동의 5가지 적응 모형에 대하여 설명하고 스포츠에서 그 예를 들어라.
2. 기능주의 이론과 갈등론의 입장에서 사회계층을 설명하고 그 예를 들어라.
3. 리더십의 다차원적 모델에 대하여 설명하고 그 예를 들어라.
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십 분석
1. 특성론적 리더십
2. 행위론적 리더십(Ohio 대학의 연구)
3. 상황론적 리더십(House의 경로 목표이론)
Ⅳ. 설문조사 및 분석결과
Ⅴ. 현시대에 필요한 대통령 리더십의 요건
1. 역사적 비전능력
2. 정치적 분별능력
3.
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극대화시키는 탁월한 재능을 발휘했다는 점이다. 서론
1.리더선택동기
2.히딩크소개
3.감독-ceo 관련성
본론
1.피들러모형
2.허시블랜차드모형
3.변혁적리더십
4.경로-목표이론
결론
1.히딩크의 리더십이 조직경영에 주는 시사점
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상황을 고려하지 않는 리더십 행동에 대한 연구는 한계를 갖는다는 문제점을 지적하고 있다.
5.상황적 리더십론
효과적인 리더십은 지도자의 개인적 특성, 지도자의 행위, 리더십 상황의 요인간의 상호작용에 의하여 결정된다는 입장이다. 다
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