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대학 서열화 문제의 심각성을 인식하고 있다.
수능을 개선하는 것은 단순한 입시제도의 개선이 아니라 실종된 학생들의 인간적인 삶을 회복하는 길이다. 공교육정상화의 최우선과제이다.
8. 학벌주의 사회를 극복하기 위한『교육현장안정화
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제도 및 교육과정의 재편 : 한국교육의 고질적 병폐인 입시위주 교육을 벗어나려면 대학의 서열 구조를 단호하게 뜯어치워야 한다. 대학서열구조를 놔둔 채 입시제도만을 손대서야 도로아미타아아불!! 무시험전형을 공언한 2002년 대학입시에
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국의 교육제도의 연구를 통하여 우리나라 제도를 판단해 본 결과, 우리의 제도는 근본적으로 개혁되어야 한다고 확신한다. 개혁을 위해 몇 가지를 제의할 수 있다.
1. 유아교육을 보편화하여야 한다.
2. 대학입시제도를 개혁해야 한다.
프랑스
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교육부와 정부의 정책적 배려가 필요하다.
둘째, 정상적인 학교 교육이 제대로 평가받기 위해서는 대학입시제도가 개선되어야 한다. 현재의 대입수능시험은 ‘자격시험’으로 제한하고, 기본학력은 내신성적으로 평가하며, 각 대학별 입학
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교육개혁 과제 추진 방안'의 주요 내용을 보면
. 고교 필수이수 교과목 축소
. 수험생의 학습량 경감을 위해 2005년 수능시험제도와 학생부 반영방법을 개선하고, 단계적으로 대학입시의 완전자율화 추진
. 자립형 사립고 시범 운영
. '02년까지
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교육사 기말시험 핵심체크
목차
제8장 고대의 교육 제9장 중세의 교육 제10장 근대 전기(15~16세기)의 교육 제11장 근대 중기(17~18세기)의 교육 제12장 근대 후기(19세기)의 교육 제13장 우리나라 근대교육의 시작 제14장 대학입시제도를 통해 바
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대학 : 교육성 산하 고등교육부. - 사범대학, 교원대학 : 보통교육부
- 대학 조직 : 행정체계와 당의 노선으로 이원화됨.
- 학위 : 준박사, 박사직제로 구분, 논문우수성에 따라 평가. 박사가 아니어도 부교수, 교수칭호 받음.
9) 대학입시제도
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교육과학기술부에 소속된다.
학생의 경우는 초등학교 입학 시 지방자치단체의 배정에 따라 입학을 하게 되며 정부의 정책에 따라 지역별로 중학교 고등학교의 입시시험이 있으며, 대학 입학을 위해 대학수학능력시험이라는 제도를 실시하고
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제도가 마련되어야 한다.
국가수준의 초중고교의 수학 영재아 교육과 일관성 있는 교육체계, 특별법 제정, 특별기구나 기관 설치, 수학 특기생을 조기 선발할 수 있는 대학입시제도의 자율성 등 근본적이고 지속적인 수학교육 정책이 세워져
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교육의 미래에 대한 큰 비전을 보여주어야 할 것이다. 즉, 큰 흐름에서의 성취평가제도와 대학입시의 연계, 성취평가제도와 운영의 효율성, 성취평가제도와 그 제도 속에 있는 사람들과의 공감여부는 성취평가제를 올바로 정착시킬 수 있는
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