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할수 있을 것이다. 마지막에 주인공이 죽음으로서 끝나게 되는데 개인적으로 죽지 말고 주인공이 이러한 역경을 딪고 다시 새로운 활기있는 삶으로 복귀되는 모습이 그려졌다면 어땠을까 하고 생각해본다. 수레바퀴 아래서(헤르만 헤세)
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1. 작가
2. 줄거리
3. 감상
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관심을 더 쏟으면 우리가 언제고 수레바퀴에 등짝을 얻어맞게 될 때 덜 아프지 않을까하고 조심스레 생각해본다. 부딪치지 않기 위해 달리는 것도 훌륭하지만 부딪치는 것을 대비해 등딱지를 준비하는 것도 틀린 일을 아니지 않는가?
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헤세가 다루는 주요한 주제들 - 대립되거나 공존하기 어려운 것들의 조화, 현대문명 비판 등 - 이 녹아있지 않음에도 불구하고 ‘수레바퀴 아래서’는 나름대로의 가치가 있으며, 쉽게 비판하기는 어려운 작품일 것이다. 1. 저자 헤르만 헤
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Ⅰ . 서 론
(1) 헤르만 헤세와 독일문학을 다루는 이유
Ⅱ. 본 론
(1) 독일의 문학경향
(2) 제 2차 세계대전 이후의 문학
(3) 헤르만 헤세의 삶과 문학 인생
(4) 소설 ‘데미안’
(5) 소설 ‘수레바퀴아래서’
(6) 소설 ‘유리알 유희’
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수레바퀴 아래서'는 작품이 발표된 시대에 따라 다양한 해석을 받을 수 있습니다. 작품은 19세기 말 독일의 작가 헤르만 헤세에 의해 창작되었으며, 그 당시의 사회적, 정신적 분위기와 가치관을 반영하고 있습니다. 작품을 이해하고 해석하기
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헤르만 헤세의 『수레바퀴 아래서』를 읽고 싶었는지 이유를 구체적으로 서술하세요.
2. 『수레바퀴 아래서』를 통해 얻은 교훈이나 느낀 점을 본인의 경험과 연결하여 작성하세요.
3. 이 작품을 읽고 본인의 삶이나 가치관에 어떤 영향을
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