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대상자는 치 료과정을 이해 하고 협조한다.
< 진단적 계획 >
1. 대상자에게 자신, 질병, 치료과정 및 의료진에 대한 느 낌을 표현할 기회 를 제공한다.
2. 대상자에게 무력 감을 발생시키는 요인을 사정한다.
< 치료적 계획 >
3. 대상자가
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(6) 기동
(7) 지식
(8) 감정
4) 신체검진
5) 약물
6) 진단검사
(1) Hematology
(2) Urinalysis
(3) Blood Chemistry
(4) Blood Gas Analysis
(5) 방사선 검사
(6) 기타 검사
(7) I&O check
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호중재
5. 간호평가
결론
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대되는 마지막 행동에 근거하여 평가한다.
종결이나 새로운 계획을 시작을 이끌 수 있다.
해결- 다른 단계들이 성공적으로 수해되고 만족된 후에 나타난다.
1. 간호과정과 Peplau의 대인관계 단계 사이의 기본적인 유사점
모두 연속적이며 치
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, 수문사, 2001 원인
1) 생물학적 이론
2) 심리사회학적 이론
유형
행동특성
정신분열형 장애의 진단 기준(DSM-Ⅳ)
증상(주관적 및 객관적 자료)
정신분열병의 아형
간호
1) 간호목표
2) 간호계획
3) 간호수행
4) 간호평가
참고문헌
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질문했다.
▷ 평 가
가글링하니 좀 괜찮다고 표현하셨고, 잠은 숙면은 아니지만 좀 잤다고 표현하심.
◎ 참고문헌 ◎
- 최정신외 3명(1998). 신체검진: 현문사
- 서울대학교병원(1997). 간호진단과 계획: 서울대학교 출판부
- 경인여자대학 간호과
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대해서 사정한다.
산모의 지식 정도를 사정한다.
산모의 지식정도를 사정 한 후 어떤 것들을 보충적으로 교육할지 알 수 있다.
산모는 모유수유에 대한 질문 시 대답을 서슴없이 했다.
산모는 아기에게 효과적으로 모유수유를 지속했으며 모
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질문을 하며 초조한 모습이 보였다
2. 진단
: 수술로 인한 불안
3. 목표
: 불안정도가 감소되었다고 말로 표현한다.
4. 계획
① 불안을 말로 표현하도록 격려한다.
② 수술 절차에 대해 이해할 때 까지 설명한다.
③ 궁금한 것이 있으면 질문하도
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대한척추신경외과학회
* 채선옥 외(2006). 성인간호 실습지침서. 고문사. Ⅰ. 서론
1.사례연구의 필요성 및 목적
2.문헌고찰
Ⅱ.연구기간 및 방법
Ⅲ.간호과정
1.간호사정
2.간호과정 적용
Ⅳ.결론
1.간호과정 적용 후기
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대상자는 2일 후 불안척도가 5점으로 감소되었다고 표현하고 불안한 양
상을 나타내지 않고 한결 편안한 모습을 보인다.
Ⅳ. 결 론
본 사례연구를 통하여 난소암 수술 전, 후 환자에게서 나타나는 간호 문제를 해결하기 위해 나름대로 계획을
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사정을 살펴보면 무작정 비난만 할 수없는 상황들이 많습니다. 교육을 받지 못했고,부모에게 받은 것도 없기 때문에 사실상 부모를 부양할 능력이 없는 사람들이 대부분 이예요
뿐만 아니라 어렸을 적 부모로부터 버림받거나 학대 받은 사람
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