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전문지식 535건

입학사정관에 대한 전문성이 확보된다면 학생부종합전형에 대한 신뢰도 또한 높아질 수 있을 것이다 신인식, 대학학생부종합전형에 대한 고등학교교사의 인식 조사 연구, 계명대학교 대학원 논문, 2010. . Ⅲ. 결론 정시모집과 수시모집의 장
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  • 등록일 2020.03.21
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대학의 모집규모가 크게 늘어났답니다. 지난해 전형선발이 없었던 건국대 200명 경북대 554명 경희대 678명 단국대 567명 부산대 513명 서강대 517명 전남대 428명 전북대 521명 충남대 527명 한양대 660명 홍익대 277명 ▼입학사정관제 2009년도 90개 대
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  • 등록일 2012.03.13
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대학교육협의회, 입학사정관제 운영 공통기준, 한국대학교육협의회, 2010. 한국대학교육협의회, 입학사정관제 도입 5년 성과 및 발전과제, 2012. 한국대학교육협의회, 2015학년도 수시모집 모집요강 주요사항, 2014. 한국대학교육협의회, 2019학
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  • 등록일 2020.03.25
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대학들의 경우 1학기 수시전형에 입학사정관제를 운영하는 경우가 많다. 이들 대학은 대개 7월 중에 원서접수가 이뤄지고 조기에 입학이 결정된 수시모집 선발자로 인해 고교 교육의 면학분위기가 훼손될 수 있으며, 나아가 이들이 고3 기간
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  • 등록일 2010.04.04
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학업성적표기 방법을 둘러싼 문제와 과제 성태제(2005). 현대 교육평가. 서울:학지사 교육진흥원 제18권 제2호 통권 68호 http://blog.naver.com/flatline21/100020067381 http://blog.naver.com/ds2ioy?Redirect=Log&logNo=80013322663 1. 2008년 대학 입학 제도에 대해 1) 2008
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  • 등록일 2006.05.04
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논문 3건

대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110 ? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113 ? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련 검증 기출면접문제 114 ? 간호학을 발전시킨 학술이
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  • 발행일 2024.12.15
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입학안내) 팩스 (033)760-2829 http://eco.yonsei.ac.kr entrance@dragon.yonsei.ac.kr 원주의과대학 220-701 강원도 원주시 일산동 162 전화 (033)741-0212~4 (교무부) http://medical.yonsei.ac.kr 1. 표지 2. 지원자 유의사항 3. 자기소개서 (문과대학) 4. 학업계획서 (문과
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대학생의 성별 및 대학입학유형이 학업성취도와 대학생활 적응에 미치는 영향 : 수도권 소재 대학을 중심으로 4. 이윤정, (1999) 지방출신 서울유학생의 대학생활 적응과 진로계획 5. 김혜영, (2013) 입학사정관전형을 통해 선발된 학생의 차의성,
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취업자료 2,100건

통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. “독서 동아리의 회장” 4. 지원학과와 관련하여 자신이 가지고 있는 학업능력이나 끼 관심, 열정 등에 대하여 기술해 주시기 바랍니다. “단국대학교 경영학과” 5. 면접질문기출문제
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  • 등록일 2015.07.10
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  • 직종구분 기타
관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. “갈등 관리” 4. 모집단위에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술하세요. “경북대 경영학과” 5. 면접질문기출문제
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  • 등록일 2015.06.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. “도보여행” 4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요. “아주대학교” 5. 면접기출문제
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  • 등록일 2015.06.30
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  • 직종구분 기타
관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. “1년간의 외국생활” 4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요. “목표를 위해 달려 나가겠습니다.” 5. 면접질문기출문제
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  • 등록일 2015.07.10
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  • 직종구분 기타
학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. “고등학교 시절” 2. 고등학교 재학 이후 시기 동안 본인이 의미를 두고 노력했던 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요.
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  • 등록일 2015.06.29
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