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교육 방안을 마련하고, 대학의 입장에서는 학생과 학부모에게 신뢰를 줄 수 있는 객관적이고 공정한 기준과 절차를 마련하여 학생의 적성, 열정, 잠재력을 심사하는 창의적인 전형을 적극적으로 개발한다면, 앞으로 입학사정관제를 통하여
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입학이란?
1.특례입학본래의 의미
2.연예인특례입학 과정
Ⅱ. 대학이 특례입학을 시켜주는 이유
1.홍보효과
(1)홍보효과가 미치는 파급력
Ⅲ.연예인 특례입학의 사례
1.수시로 합격한 사례
2.정시로 합격한 사례
3.특례입학없이 실력으
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전형적인 외부 모집의 사례
1) 공개모집의 개념과 사례
2) 인턴제도의 개념과 사례
3) 사원추천모집제도의 개념과 사례
4) 웹기반모집제도의 개념과 사례
5) 수시/상시모집제도의 개념과 사례
2. 외부 모집의 가장 효과적이라고 생각하는
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교 소개
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2) 유니버셜이 원하는 인재상
（U.U）
（우주인）
（창조인）
（전문인）
（세계인）
≪ … 중 략 … ≫
3. 입학 전형
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입학사정관의 확보 등이 선행되어야 할 것이다.
특히, 사교육을 줄인다던 입학사정관제가 오히려 더 사교육을 부추기는 이유는 입학사정관제에 대한 정보가 없기 때문이며, 대부분의 대학이 입학사정관전형을 도입했음에도 실질적으로 학생
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입학사정관제의 비밀 50, 아이비하우스, 2009
고한석, 이제는 입학 사정관제다, 한겨레에듀, 2009
최병기, '2010학년도 입학사정관 전형 분석 및 대비방안', 2009.
스티븐 크레이머, 성균관대 입학사정관실 역, 대학입시의 새로운 규칙, 성균관대학교
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교 석사학위논문, 1990
ⅱ. 남명호, 대학수학능력시험 개선 방안에 대한 비판적 검토, 교육평가연구 제 18권 제2호, 2005
ⅲ. 백순근, 대입 전형과 수능의 다양화·전문화·특성화, 교육진흥 16(1), 2003
ⅳ. 백순근, 대학입학 전형자료에 대한 논쟁, 한
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교과 성적의 평균이 높은 자.
⑦ 국가 유공자 자녀
⑧ 생년월일이 늦은 자.
5단계 이전에서 정원을 넘어서는 경우에는 각 단계에서 학생부 교과성적의 평균이 높은 자로 선발한다.
<참고문헌>
강영석(1994). 대학입학전형 방법의 비교. 교육
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 변천
Ⅲ. 대학입시(대입, 대학입학시험)의 경향
1. 재수생 강세 현상에 대하여
2. 특정 학과나 분야에 지원의 쏠림 현상
3. 수능 비중 강화와 내신 반영의 축소
Ⅳ. 대학입시(대입, 대
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교육은 미래의 세상을 해쳐나가는 사람을 만드는 것에는 회의적이라 할 수 있다. 그것은 대학 입학 전형의 문제점이라 할 수 있고 이런 문제점을 해결하기 위한 노력으로 현재처럼 수박겉핥기가 아니라 근본적인 해결이 필요하다고 본다.
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