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및 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
Ⅲ. 교육대학원 영어교육 학업 및 연구계획서
1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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학습동기에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론과 관련된 용어 중 ‘개념(concept)’의 정의를 제시하고, 구체적 개념과 추상적 개념의 의미를 설명하시오. 또한, 각각에 해당하는 예를 들어 서
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실시하는 부모 교육 형태의 종류
3. 유아교육 기관에서 실시하는 부모 교육 형태의 장단점
1) 강연회(대집단 강의)
2) 면담(토론 및 좌담회)
3) 참관 및 참여수업
4) 가정통신
5) 개인 및 집단 상담
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평생교육의 갈래
3. 국내 노년교육의 현황 및 실태
4. 국내 사례
5. 평생교육으로서의 여성교육
6. 안드라고지와 페다고지의 차이점
7, 성인학습자의 특성과 교육방법
1) 성인의 신체적 특성
2) 심리적 특징
3) 사회적 특성
결론
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사례- 운영기관 소개
1) ‘작은 나무들의 집 ’ 지역아동센터
2) ‘꿈나무 지역아동센터’
III. 결론
1. 'Make a connection' 사업의 이해
1) 'Make a connection' 사업의 배경
2) 'Make a connection' 사업의 목적
3) 세계각국의 'Make a connectio
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사례
Ⅸ. 학교생활지도의 실천
1. 부적응 학생의 인성회복을 위한 다원적 접근
2. 진로지도
1) 진로지도의 개념
2) 진로지도의 발달단계별 과정
3) 진로지도의 내용과 방법
3. 성교육
1) 성교육의 목표
2) 초등학교의 성교육 내용
3) 초등
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사례를 들어 논하시오. (5점)
3. 조직문화 유형에 관한 퀸(Queen) 모형에 관해 설명하고, 자신이 속한 조직(혹은 간호조직, 소속 기관이 없다면 가정하여 설정)의 문화에서는 어떤 측면이 어떤 양상으로 나타나고 있는지 분석하시오. (10점)
4. 간
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학습의 형태
Ⅳ. 보건교육과 건강증진사업
1. 건강증진의 정의 및 배경
2. 생애주기별 주요 건강증진사업
Ⅴ. 보건교육 프로그램
1. 보건교육 프로그램 작성 과정
2. 교육목적 설정
3. 보건교육 기획 ·
4. 학습에 영향을 주는 요인
5
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학습의 수단으로 활용하는 것이다.
◀ 참고문헌 ▶
김희진, 오문자 譯 (2014), 어린이의 수많은 언어: 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사.
김영호 (2012), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
서영숙, 서지영(201
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수업이론, 고시계사, 1994. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선호하는 영유아교수방법
1) Brunner의 발견학습 이론
2) Brunner의 발견학습 이론을 선택한 이유
(1) 학습의 경향성
(2) 지식의 구조화
(3) 학습의 계열화
(4) 강화
2. 브루너의 발견
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