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논문 317건

한국에 대한 관심 (2) 중국인들의 한국에 대한 인상 변화 (3) 양안 중국인들에게 한국 여행과 성형 바람을 선도 (4) 중국인들에게 한국어 학습열기의 흥미를 촉진 (5) 한류로 인해 중국 드라마 프로그램 및 연예인이 받은 영향 5. 결론
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2007.10.06
  • 파일종류 워드(doc)
  • 발행기관
  • 저자
학습의 장소로 되었으며 문치주의 정부인 송은 서원의 명칭을 賜額하는등 서원건립을 환영하므로써 송대에는 각 지역에 서원이 세워지게 된다.서원은 민간의 기구이면서도 교육기능면서 우월하여 종종 국가나 지방관에 의해 관학으로서 지
  • 페이지 22페이지
  • 가격 4,900원
  • 발행일 2007.12.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습참여와 생활만족도와의 관계 탐구, 이화여자 대학교 대학원, 1987, 8~20 김 정순, 노인의 사회적 활동과 자아 통합감에 관한 연구, 박사학위 논문: 이화여자대학교 대학원, 1988, 13~60 김 홍운, 관광자원론, 서울 : 일신사, 1988, 12~13 박 재간, “
  • 페이지 23페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2007.12.04
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
다원주의와 바람직한 성문화를 위하여 5.2 청소년 성매매 기준 연령 5.3 쾌락을 학습하는 성교육 5.4 공민권에 대한 도덕적 제한 5.5 성 역할의 민주화를 위한 운동 5.6 21세기 건전한 성생활 문화인식 6. 결론 참 고 문 헌
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습센터 <표 Ⅲ-9> Networking the Nation의 지원을 받은 PC보급사업 <표 Ⅲ-10> 2001년 지원 예정 기술 개발 사업 <표 Ⅲ-11> 전기통신사업법시행규칙과 정보통신부고시에 규정된 요금 할인. <표 Ⅳ-1> 정보격차 해소정책의 진화단계 <표 Ⅳ-2> 최빈개
  • 페이지 92페이지
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  • 발행일 2008.10.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습법)”, 한빛미디어, November 2005. H. Schulzrinne , “RFC 1889 and 3550: A Transport Protocol for Real-Time Applications”, Audio-Video Transport Working Group, January 1996. H. Schulzrinne, “RFC 1890: RTP Profile for Audio and Video Conferences with Minimal Control”, Audio-Video Transport Working G
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2008.10.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습을 통해 가시적인 효과를 기대할 수 없다는 교사들의 성급한 마음이 정의적 영역의 지도와 평가를 소홀하게 만드는 원인이 되기도 한다. 이에 본 연구에서 평가기준표를 작성함에 있어 객관적인 기준이 불분명하고 가치판단하기에 어려
  • 페이지 47페이지
  • 가격 3,900원
  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습의 전 단계 강조, 스웨덴)로 나누어 볼 수 있다. 일본과 우리나라는 연령별 이원화 유형을 취하고 있으며 행정체계도 이원화되어 있다. 따라서 자녀양육의 1차적 책임이 있는 부모는 물론 아동의 교육과 보육을 담당하는 전문인들 또한 혼
  • 페이지 64페이지
  • 가격 9,900원
  • 발행일 2008.10.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습에 흥미를 잃게 되기 쉬우므로 의미 중심 방법을 병행하는 것이다. 그러나 이 단계에서의 촛점은 어디까지나 글자의 정확한 발음이다. 따라서 이 단계에서는 자음과 모음의 형태 변별, 자음과 모음의 음가 변별, 자음과 모음을 구성하여
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
2003, 교사-학생간의 인간관계와 학구적 자아개념 및 학습태도와의 관계, 원광대 교육 대학원 대학생활 중 대인관계에 대한 실태조사 Ⅰ. 목적과 필요성 Ⅱ. 연구방법 및 절차 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 고찰 Ⅴ. 요약 및 결론 ※ 참고문헌
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2009.01.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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