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3) 교사의 역할과 교수․학습방법
4) 통합적 유아교육과정의 종류
(1) 주제중심 통합교육과정
(2) 영역별 활동중심 통합교육과정
(3) 프로젝트 활동중심 통합교육과정
Ⅲ. 교육계획안
Ⅳ. 나가면서
Ⅴ. 참고문헌
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보내면 음악나라로 놀러갈까요?
C. 네
T. 그럼 다음번에도 선생님과 함께 음악나라로 여행을 가보도록 해요.
C. 네
수업 계획안 활동주제
활동목표
활동시간
활동유형
활동영역
교육과정 관련 요소
활동자료
활동과정
활동내용
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!
T : 맞아. 호랑이나 사냥꾼들이 괴롭히러 쫓아올 때 코끼리는 정말 싫고 무섭겠지??
그래서, 커~~다란 발을 쿵!쿵! 구르면서 큰 소리를 내며 뛰어가요~
누가 이 북으로 코끼리가 빠르게 뛰어가는 소리를 표현해 볼 수 있겠니??
C : 저요!
T : 그럼,
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계획안을 1개 작성하시오. 계획안 틀은 유은영교수 홈페이지 자료실에 제시된 교과교육론 출석수업대체과제물 틀을 사용하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 제15장 활동중심 통합적 접근
2. 놀이중심 단위활동 계획안
III. 결 론
참고문
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코끼리 사진, 프로쇼 실행
동물 소리 녹음 테이프
동물원 배경사진
동물원 동물사진
자연 배경판,
동물 사진자료
체험학습 활동사진을 담아 놓은 동영상
(윈도우 무비 메이커실행)
1) 수업에 활용한 예 - 부분 교수학습계획안
2) 윈도우 무
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순서 지켜가면서 활동해보도록 해요~!
C: (유아들 대답한다) 네~~~!! * 기초적인 측정과 관련된 경험하기
Ⅰ. 개념망
Ⅱ. 환경구성자료
Ⅲ. 조직망(활동망)
Ⅳ. 수학개념학습을 위한 조직망(수학영역 통합활동)
Ⅴ. 활동 계획안
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계획안
1. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 연간 보육계획안
2. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 월간 보육계획안
3. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 주간 보육계획안
4. 2007년 개정 유치원 교육과정에 의한 일일 보육계획안
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코끼리의 모자’
13:40~
귀가
▷ 선생님과 포옹
▷ 실내화정리
▷ 줄서기
2007 년 7 월 12 일 목요일
일 일 평 가 (목요일)
구 분
내 용
협의사항
유아 관찰하기
회상하기 부분수업 발표
자기평가
아이들이 율동하는데 너무 귀여웠다.
회상하기를
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계획안을 작성하시오(15점).
1) 오르프의 교육철학과 주요 교수방법원리 설명
(1) 오르프의 교육철학
(2) 오르프의 주요 교수방법원리
(가) 모방(imitation)
(나) 탐색(exploration)
(다) 악보 읽고 쓰기(literacy)
(라) 즉흥연주(improvisation)
2) 오르프의
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코끼리 아저씨는 산에 불이 난 것을 꺼주고 있네요. 그리고 또 다른 동물들의 칭찬할 점이 무엇이 있는지 적어볼까요?
그럼 베짱이를 칭찬하는 글을 쓴 사람 한번 발표해볼까요 ?
거북이를 칭찬하는 글을 발표해볼까요?
그럼 악어아저씨를
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