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인지행동 모델은 인간과 환경의 상호작용에서 문제가 생기는데, 그 핵심은 환경에 대한 왜곡된 인식이나 해석으로 인해 문제가 발생한다는 것이다. 따라서 이러한 역기능적 사고와 행동을 수정할 것을 목표로 한다. 심리사회 모델은 개인의
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인지행동모델은 실제로 인지치료가 중심이 되어 사람에 따라 다양한 이름으로 불리는데 인지행동수정, 복합형태치료, 합리행동치료 등으로 불리고 있다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실
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모델은 궁극적으로 개인에 대한 개입에 비중을 두고 있으며, 개입의 효과성에 대한 평가에서도 경험적 사례연구에 의존하고 있는 실정이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 인지행동모델과 심리사회모델의 등장배경, 이론적 배경, 개입목표, 개입과정과
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모델 개발
1957년 Perlman 문제해결이론
1960년대 이후 심리학과 사회학의 영향
1970년대 과제중심모델과 위기개입이론. 인지행동모델. 행동수정모델, 생태체계모델
1970년대 중반 강점지향 혹은 해결중심접근의 중요성
1980년대 이후 미국,
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많은 사람들이 상담이라는 것에 편견을 갖고 있음을 알게 되었다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천의 이해 명용, 김성천 외 2명 저 | 학지사 | 2015.02.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심 모델
2. 인지행동 모델
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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모델은 인지행동치료(Cognitive Behavioral Therapy, CBT)에서 주로 사용되며, 우울, 불안, 스트레스, 중독, 자기평가, 대인관계 등 다양한 문제 상황에 적용될 수 있습니다. 개인의 사고 양식을 인식하고 수정하며, 자기효능감과 대인관계 기술을 강화
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인지행동모델의 등장배경
인지이론
행동주의이론
인지행동모델
정의
목적
대상
기본전제
개입특징
개입과정
개입기법
• 엘리스-합리적 정서적 행동 치료(Rational-Emotive Behav
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-지지하기
-직접영향주기
-탐색-기술-환기
-개인-환경에 대한 고찰
-유형-역동성 고찰
-발달적 고찰
간접적개입:환경조정 사회복지 모델의 종류
정신역동모델
심리사회모델
인지행동모델
과제중심모델
역량강화모델
위기개입모델
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역동적․실전적 숙고 치료활동(dynamic·existential reflection)
8) 인지재구조화
9) 모델링(modeling)
10) 시연(rehearsal)
11) 자기지시기술(self instruction)
12) 체계적 둔감화
13) 이완훈련
3. 과제중심모델 주요 개입기술
1) 간접적 행동변화기법
⑴
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인지와 정의의 관계에 대해 정의적인 측면은 지적기능을 작용하게 하는 에너지를 제공하는 것으로 설며한다. 지능을 더 활용하면 할수록 그것은 더 발달하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를
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