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에 파일로 제공되어 교사들에게 교수자료로 유용하게 활용할 수 있다. 다섯째, 예시 자료를 준비하는 노력이 절감되어 학습지도에 대한 준비의 시간을 줄일 수 있었고 지도에 대한 자신감도 갖게 되었다. 2) 학생 활동 측면 첫째, 실생활에서
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  • 등록일 2011.05.04
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학습 단원연구 - 단원의 지도계통 - 단원의 지도목표 - 단원의 구성과 전개 - 단원의 지도상 유의할점 본시 교수-학습지도의 실제 - 교재 및 단원명 - 교수학습지도안 - 수업지도자료 - 자기주도적 개별학습지 - 반힐레 교수학습
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  • 등록일 2008.05.29
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자료로 활용한다. Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 모형 1. 선행조직자를 활용한 모형 교사 주도 ICT활용이 상대적으로 강조되었을 때에 효과적인 수업을 돕는 교수학습 모형 2. 토론 학습모형 교사와 학생의 ICT활용이 비슷한 비중으
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  • 등록일 2010.04.13
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수업이 아닌가 싶다. 참고문헌 서삼영(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원 손병길(2001), ICT 활용 교육의 방향 송재신·계보영(2000), ICT 활용 교수·학습지도안 자료, 한국교육학술정보원 오정초등학교(2000), 정보통신
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  • 등록일 2010.09.29
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학습 활동과 일상생활에 적극적으로 활용할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 학교 교육이 적극적으로 변화해야 한다. 이번에 개정된 7차 교육과정에서는 국민 공통 기본교과 수업시 정보통신기술(Information & Communication Technology ; ICT)을 10% 이상
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  • 등록일 2010.04.13
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논문 179건

교수 - 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6 Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․R
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  • 발행일 2011.12.29
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  • 저자
학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과 10. 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에게 미치는 효과 11. 언어지도와 병행한 미술치료가 자폐성 아동
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  • 발행일 2008.09.17
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  • 저자
활용 실태 조사 연구. 서울: 한국교육개발원. I. 서 론 1 II. 인터넷 활용의 현황 및 전망 2 1. 인터넷 활용을 위한 학교 정보인프라 현황 2 2. 초․중등학교에서의 인터넷 활용 저해 요인과 그 해결 방안 3 (1) 인터넷 활용의 저해 요인
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  • 발행일 2010.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
지도 방침 및 교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
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  • 발행일 2010.03.02
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  • 저자
수업지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다. 교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육의 모습이 있으리라는 신념 속에서 노력한다.
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  • 발행일 2009.01.24
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  • 저자

취업자료 263건

학습자로서 끊임없는 자기 개발과 연구 활동을 이어가며, 변화하는 교육 환경에 능동적으로 대응하겠습니다. 최신 교육 이론과 교수법, ICT 활용 기술을 지속적으로 습득하여 학생들에게 최적의 교육 서비스를 제공하고, 국어교육의 질적 향
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활동을 통하여 미래 현장 교육인을 준비하며 향후 유아교육연구기관에서 학문적 역량과 교수지도 실력을 발휘할 수 있는 현장 교육자가 되겠습니다. 대학원학업계
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  • 등록일 2020.08.08
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
지원동기 *가천대학교 교육대학원의 교육성숙도 높은 교육과정의 주인이 되고 싶습니다. 2. 교육대학원 학업계획 *정보화시대에 걸맞는 교육학습자 중심의 음악교육 교수법을 연구할 것입니다. 3. 연구실적(수상경력 등을 기재)
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  • 등록일 2014.11.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교수의 꿈을 가지고 있는 만큼, 실무경력과 이론을 겸비하여 후배들에게 좋은 가르침을 줄 수 있는 학자의 길로 나아가고자 합니다. 비 고 (기 타) 꿈을 향해 끊임없이 노력한 끝에 길을 찾아 서울대학교 경영대학원에 지원하게 되었습니다.
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  • 등록일 2016.08.29
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  • 직종구분 교육 강사직
학습 89 2.1 명확한 목표 설정 90 2.2 체계적인 학습 계획 수립 90 2.3 자기주도 학습 촉진 90 3. 지도교수와의 효과적인 소통 90 3.1 초기 상담의 기초 자료 90 3.2 지속적인 피드백과 조언 91 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 91 4.1 학업 성과 평가 91
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  • 등록일 2025.09.03
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타

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