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축구공을 정리하고 체조 대형으로 정렬한다.
-정리 운동을 실시한다,
- 축구공이 원래의 자리로 돌아 갔는지 확인하며 정리운동또한 잘 이루어 지고 있는지 확인한다,
비가 내릴경우
① 수업장소는 교실로 한다.
② 이론수업으로 실기 수업을
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1. 학습자 실태조사 및 분석
2. 교수학습․방법 연구
Ⅳ 본시 교수-학습의 실제
1. 학습의 주제
2. 수업형태
3. 학습목표
4. 학습자료
5. 학습매체 투입방법
6. 주요학습내용
7. 본시 교수․학습안
Ⅴ 부록
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수업 정리
▶정리운동으로 스트레칭을 실시한다.
▶수업 중 환자 발생 여부를 파악한다.
▶질문을 통해 학습내용을 확인한다.
- 인사이드 킥의 용도와 방법
▶차시 학습내용을 전달한다.
- 인스텝 킥
▶인사 후 각 조별로 사용했던 콘과 축구
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수업에 대하여 각자 반성하고 개별적으로 자신의 활동을 평가해본다.
체육부장의 구령에 맞춰 공손하게 인사한다.
용구정리를 한다.
본시학습과
관련된 근육 및
관절을 충분히
풀어준다.
학습목표달성
여부를 파악한다.
단원
축구
소단원
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수업을 정리하며 다음 수업에 대한 설명을 간단히 한다.
→ 기준!, 본 대형으로 모여.
→ 오늘은 교내 구기대회에 대비하여 축구의 기초기능 중 패스와 드리블을 연습하였습니다. 오늘은 정확히 공을 다루는 기술에 중점을 두었습니다.
→ 다
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축구 리프팅을 할 때 발목의 모양은 어떻게 하는지 알고 있는가? (상, 중, 하)
2. 축구 리프팅을 할 때 공의 높이는 어느 정도가 적당한가? (상, 중, 하)
3. 축구공을 발등에 정확하게 맞출 수 있는가? (상, 중, 하)
4. 축구의 기본 동작을 연습할 때
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수업에 참고하고자 합니다. 성의껏 질문에 답해주세요
질문 1) 초등학교에서 축구를 배워본 경험이 있는가?
①있다. ②없다. ③잘 모르겠다.
질문 2) 초등학교에서 축구를 배운 경험이 있다면 다음 기초기능 중 어느 것인가?
①킥 ②트래핑 ③
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수업 태도 및 참여도
누가기록(출결, 수업태도, 복장)
10%
누가기록카드
감상문
축구 감상문, 수업소감문 (각 5점)
제출여부:3점, 내용2점
10%
학습지
Ⅷ. 평가 항목
1. 축구(패스와 슛, 드리블) - 30점
가. 패스와 슛(30점)
1) 평가 기준
① 패스한 공
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리기(200m×2), 체조 및 보강 운동
- 축구공
- 조끼
- 괘도
- 콘
- 환자 견학 조치
- 스트래칭
전개
수준별 과제 점검
학습목표 제시
수업 흐름 및 대형
인사이드
아웃사이드
- 전시 과제 점검(발표 및 토론)
- 학습목표 제시 및 인지
1. 축구에서 왜 킥
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수업내용의 결과를 평가
◎ 우수모둠에게 박수
◎ 트래핑(인사이드, 무릎 트래핑)
◎ 당번 조 정리
일제학습
-충분한 스트래칭으로 긴장된 근육을 풀어준다.
-평가지 활용
-위생 지도
◈ 형 성 평 가 계 획 ◈
평 가 내 용
달 성 도
1. 지적 영역
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