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p;[수퍼비전모델] 슈퍼비전의 모형
1. 개인 슈퍼비전 모형
2. 집단 슈퍼비전 모형
3. 직접 슈퍼비전 모형
4. 간접 슈퍼비전 모형
5. 공식적 슈퍼비전 모형
6. 비공식 슈퍼비전 모형
7. 자원봉사자에 대한 슈퍼비전 모형
* 참고문헌
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모델에 관한 이론적 고찰」 (한국사회복지학회지, 2007) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론연구
1. 권한부여모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 권한부여모델의 영향
2. 권한부여모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관
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실습하고 실천할 수 있도록 돕는다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 자신이 가족치료사로서 현장에서 근무하게 된다면 치료해보고 싶은 특정한 가족형태나 특정한 가족문제를 제시하고 적용해보고 싶은 가족치료 모델에 대해 제시하고 그 이유를 살펴
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모델은 말 그대로 ‘과제’ 수행을 중심에 두고 있기 때문에, 아이들의 감정에 천천히 다가가는 방식과는 거리가 있다. 본인이 과거에 아동복지관에서 실습했을 때, 한 아동이 과제를 반복적으로 수행했음에도 불구하고 여전히 불안한 모습
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모델의 문제점
Ⅳ. 맺는 말
1. 요 약
2. 제 언
* 참고문헌
-------------------- 사례 -------------------------
<문제해결 과정 모델 적용 사례>
Ⅰ. 접촉단계(contract phase)
Ⅱ. 계약단계(contract phase)
Ⅲ. 행동단계(action phase)
(실습지도자 평가)
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모델은 가족의 역동성과 관계를 구조적으로 분석하고 이를 개선하는 데 초점을 맞춘 효과적인 치료 방법이다. 특히 한국과 같은 가족 중심적 문화에서 나타나는 갈등과 문제를 해결하는 데 있어 큰 의의를 가진다. 이 모델은 단순한 문제 해
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모델 (task-centered model)의 적용가능성에 관한 연구. 신원우 서울대학교 사회과학대학 연구원 2001 *목 차*
1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소
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실습생 선생님과는 선생님과 학생의 만남으로 건전한 관계가 되었고 인성이는 첼로학원에서 좋아하는 여학생이 생겼다고 말해왔다.
※ 참고문헌
사회복지실천론. 양옥경 외. 나남출판
노숙자 음주문제 해결을 위한 과제중심모델의 적용가능
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실습의 필요성을 직접 경험할 수 있는 좋은 기회가 되었다.
4. 참고문헌
한국사회복지사협회, 「사회복지현장실습 및 자격제도 개선방향 연구」, 보건복지부, 2018.
김진숙, 「사회복지현장실습 교육모델개발」, 평생교육, 2008.
박용권, 「사회
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모델
2. 연구 대상
3. 연구 절차
4. 조사 도구
5. 자료의 수집 및 분석
Ⅳ. 연구결과 및 논의
1. 표본과 자료수집
2. 요인분석
3. 신뢰도분석
4. 상관관계분석
5. 다중회귀분석
Ⅴ. 결론
1. 연구의 의의 및 시사점
2. 연구(실습)의 한계점
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