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밥을 골라서도 먹는 모습이 달라져 조금씩 야채와 함께 먹도록 시도해 보는 것도 도움이 되겠다. 친구가 만든 것을 따라서 만들고 교사에게 만들것을 보여 주며 상황 설명을 잘 할 수 있다. 관찰일지 만2세 5명 10페이지 2학기 (9-2월)
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수를 조금 늘려서 실꿰기를 지원해주어야겠다. 앞, 뒤, 옆, 위, 아래 공간에 대해 인지하고 있으며 생활 속에서 간단한 도구와 기계에 관심을 가지고 미술 활동으로 표현하는 모습이 관찰 되었다. 주변 사물을 같고 다름에 따라 구분할 수 있고
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수를 조금 늘려서 실꿰기를 지원해주어야겠다. 앞, 뒤, 옆, 위, 아래 공간에 대해 인지하고 있으며 생활 속에서 간단한 도구와 기계에 관심을 가지고 미술 활동으로 표현하는 모습이 관찰 되었다. 주변 사물을 같고 다름에 따라 구분할 수 있고
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문헌
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
최혜순 외(2013). 영유아 안전교육. 신정.
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놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.친구에게 고마운 마음을 적절한 언어로 표현할 수 있다.
예술경험
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를
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수 있는 특수보조공학이다. Big St데-By-Step은 지체장애와 언어장애가 있는 사람이 팔이나 다리, 손을 이용하여 순서대로 메시지를 녹음, 재생하고, 반복기능을 함으로써 하나의 메시지를 시리즈와 재생할 수 있다. 문자기호세트는 청각장애학
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후 연간 교육 계획안
2) 방과 후 주간 교육 계획안
5. 방과 후 과정의 발전방안
1) 구체적이고 독립적인 법령
2) 방과 후 아동시설 모형의 발굴
3) 방과 후 보육 교사의 양성
4) 방과 후 보육의 공공성 확대
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.친구에게 고마운 마음을 적절한 언어로 표현할 수 있다.
예술경험
미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다.재료와 도구를
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학습하게 된다는 것이 몬테소리의 견해이다. 그러나 몬테소리가 우려하는 경우가 없다고 주장할 수는 없겠지만 그러한 이유 때문에 대인적 상호 작용을 격려하지 않은 것은 잘못된 생각이라고 비판되어 진다.
※ 참고문헌
- 3 4 5세 유아를
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놀이영역
겨울잠 자는 동물집 구성하기
역할놀이영역
겨울잠 자는 동물 되어 보기
미술영역
겨울잠 자는 동물 머리띠 만들기 (1수준)
검은 색지에 겨울풍경 그리기(2수준)
언어영역
겨울철 동식물 퍼즐 만들기 (1수준)
겨울철 동식물 수수께
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