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학습 모형 정립
열린 교실 실천에 알맞은 수업 모형을 작성한다.
Project초기 해결 문제망을 작성할 때는 Jigsaw학습으로 문제 해결 시는 탐구수업 모형으로 전체 흐름은 Project 학습으로 한다.
Ⅸ. 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 개선 과
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학습에 의해 성취된 사고와 문제해결 능력에 대한 통찰력이 결여되어 있다.
선다형 문항과 같은 객관식은 학습자가 실세계를 이해하기 위해 적용할 수 있는 능력을 측정하지 못한다.
위와 같은 비판에 대응하여 앞으로의 교육평가는 전인 교
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수정」형지사
남궁달화(1996)「도덕교육론」철학과 현실사
박보라(2011)「콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
손혜영(2008)「행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도
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수 있는 경쟁력 있는 인간을 효과적으로 양성해내는 것을 목적
수학과의 역할은 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙을 토대로 탐구하고 예측하여 실생활의 여러 가지 문제를 합리적으로 해결하며,
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문제는 과학과 기술이 해결해 줄 수 없으며, 과학자나 환경 운동가만의 고민이 아니다. 지구에서 살아가고 있는 인류 전체의 문제라는 가치 전환만이 해결 방법이다. 인간의 가치 세계를 전환시키는 방법은 교육을 통해 이루어져야 하기 때문
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수의 효과는 학습자에게 강력한 의미를 전달하게 되어 매우 긍정적인 반응을 보이게 된다. 이러한 교수행위로 전하는 메시지는 교육자가 가르치는 교과목만큼 중요하다고 볼 수 있다.
2)학습의 개념
학습(learning)이란 넓은 뜻으로 인간발달에
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학습활동을 통한 협동정신, 상부상조 정신을 기르기 어렵다
ⓕ창의력 or 인지전략 등과 같은 고등정신 함양이 어렵다
④교육 공학 기법
㉠개념; 교육목적을 효과적으로 달성하기 위해 기계공학적 원리를 교육문제 해결에 적용 하는 일련의 학
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수 있다. 대부분의 수업모형이 그렇듯 기존의 유명한 수업모형을 그대로 적용하기 보다는 협동학습의 기본원리와 취지를 염두에 두면서 이를 각 교사가 자신의 수업 현실에 맞게 변형하여 사용하는 것이 더욱 효과적일 것이다. 문제해결력
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과 내용의 이해, 진전, 달성 가능성에 관한 송환
- 송환 조정, 수행조정, 정답을 주고, 여러 방법으로 송환 가능
- 송환은 분명, 특수, 건설
- 학습자의 기억을 재생, 노력에 대한 안내를 제공, 격려
12) 문제 해결에 대한 시범 제공하기
- 학생들
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고 문 헌 *
교수-학습의 이론적 탐색, 전성연(편), 도서출판 원미사, 2001
증보 지식의 구조와 교과, 이홍우, 교육과학사, 1996 1. 생애 및 업적
2. 발견적 교수 - 학습이론의 개관
3. 발견적 교수- 학습이론의 적용
4. 용어정의 및 연습문제
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