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논문
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[논문] 유치원교육활동지도서에 나타난 유아 언어교육 내용 분석
교육 프로그램 구성 및 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 정상섭 (2001). 듣기. 말하기 활동철 평가에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 정정화 (2002). 유치원 교육활동 지도자료집의 수학교육내용 분석. 중앙대학교
유아언어교육지도서분석|유아언어교육|유아|언어교육|교육활동지도서|유치원|교육|유치원교육활동지도서
,
유치원교육활동지도서에 나타난 유아 언어교육 내용 분석
,
페이지
24페이지
가격
3,300원
발행일
2012.05.10
파일종류
한글(hwp)
발행기관
저자
[논문] 운영 과목에 따른 수준별 수업 운영성과 비교 -안산 지역 중학교를 중심으로-
교육과 학교건축. 12-14 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에
수준별 수업|운영 과목|수학|영어|운영성과|ANOVA
,
운영 과목에 따른 수준별 수업 운영성과 비교 -안산 지역 중학교를 중심으로-
,
페이지
11페이지
가격
2,000원
발행일
2011.02.07
파일종류
한글(hwp)
발행기관
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