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도덕 교육적 함의」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문
박원호(1996)「신앙의 발달과 기독교육」장로회신학대학교출판부
박준영(2015)「실용주의 철학의 교육담론」교육과학사
신명의(2007)「루소의 교육사상에 나타난 체육의 의미」
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사회과교육
- 김명호 외(1997), 멀티미디어 : 개념 및 응용, 홍릉과학사
- 무용교수 스타일이 학생의 학습참여 유형이 미치는 영향(2000)
- 이기동·이용재(1983), 현대 언어학, 한신문화사
- 장훈(1998), GSP를 이용한 평면기하의 지도, 한국수학교육학
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교육대학원 수학교육에 관한 비고츠키적 접근
I. 비고츠키 이론의 교육적 적용
1. 발달과 교육의 상호작용
2. 근접 발달 영역
II. 수학교육에 관한 비고츠키적 접근
1. 비고츠키 이론에 따른 교수-학습 전략
가. 사회의 강
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과연 우리 것은 우리에게 얼마나 공감대를 형성하고
있는지, 그 공감대가 과연 얼마나 더 이어질지 고민해 봐야 할 때가 되었다.
*참고문헌
- 이기상, ‘콘텐츠와 문화철학: 문화의 발전단계와 콘텐츠’. 북코리아. 2009
- 김평수 외. ‘문화콘텐
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교육학의 새로운 패러다임: 교과학의 이론과 실제
- 교과교육론. 경기: 양서원
- 김경미, 김현주, 송연숙(2007). 현장중심 유아과학교육. 서울: 창지사
- 김영희, 유경애, 이옥섭(2006). 유아교육과정, 서울: 동문사
- 이은화, 김영옥(2008). 유아사회
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적 지위(social-economic status:
SE刻와 밀접한 관련이 있다. 어렸을 때부터 미리 사교육을 받은 학생은 그
렇지 않은 학생보다 학교교육의 적응력에서 차이가 날 수밖에 없다. 객관
화된 검사인 시험과 IQ및 적성검사의 결과는 학생이 사회적으로 놓
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과 사회환경, 양서원
정옥분 저(2004), 발달심리학, 학지사
정옥분 저(2001), 성인발달과 노화, 교육과학사
권두승 외 공저(2001), 성인학습 및 상담, 교육과학사
정옥분 외 공저(1999), 청년발달의 이론, 양서원
조용하, 안상현(2007) 평생교육의 이해,
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가 제시한 도덕교육 프로그램은 가설적인 도덕적 딜렘마를 제시하여 집단 토의를 가담하게 한 후, 학생들은 각자의 해석과 행동 방침을 분명히 하여 그 까닭을 정당화시켜 본다. 그 다음 자기의 견해에 비추어 다른 학생의 견해를 평가해보고
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과 실천에서 커다란 진보를 나타내고 있다.
Ⅵ. 향후 사회환경교육의 과제
1. 정부의 역할과 과제
우리나라의 환경정책에서 큰 문제로 지적되고 있는 것은 정부의 정책결정과정에서 환경적 요인이 차지하는 비중이 작다는 것이다. 또 정부가
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가 하는 것은 기능적인 요소로 숙련 과정을 평가하는 것이다. 미술교육의 궁극적인 목표인 얼마나 개성적이며 창의적인 표현을 해내는 가를 평가하여 균형을 이루도록 평가해야 한다.
Ⅶ. 유아미술교육
1. 유아미술 교육의 의의
현대과학 문
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