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교육 과정들은 학부모, 교육자 및 정책 결정자들에게 아동 교육의 방향성을 제시하고, 교육의 질을 향상시키기 위한 중요한 자료로 활용될 수 있습니다. <목 차>
1. 서론: 개정 누리과정과 NCTM Pre K-2 교육의 중요성
2. 개정 누리과정의 개요
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교육과정 해설Ⅲ 표현생활, 언어생활, 탐구생활(2009). 교육과학기술부. 미래엔 컬쳐 그룹 : 서울 서초구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2007년 개정 유치원교육과정
Ⅰ.교육과정 편성과 운영
1. 교육과정의 구성 방향
(1) 추구하는 인간상
(2) 교
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방향
1) 신장하고자 하는 능력 및 태도
2) 내용 및 활동 구성의 원칙
Ⅷ. 수준별 교수학습자료(교육자료)
1. 수준별 교과의 학습자료 제작?활용
1) 기본 방향
2) 제작 방법
2. 수준별 교과의 교수?학습 과정안 작성?활용
1) 교수?학습 진행
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교육과정의 선택중심 교육과정이 도입되었다고 생각해 보자. 수능 외국어 영역 시험이 존재하는 한 국민공통 기본교육과정에 속하는 공통영어만 이수하고 그 이후의 영어I, 영어II를 이수하지 않을 학생이 어디 있겠나? 아무리 공통영어까지
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방향을 전환해야 할 필요가 있다.
참고문헌
1. 경상북도교육과학연구원(2001), 선택중심 교육과정 편성·운영 지원 방안 연구
2. 강운선(1998), 민주시민성 함양을 위한 교수 - 학습 자료 개발과 평가방안 : 선택형 심화학습의 적용을 중심으로, 전
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교육과정의 편성운영에서 교사들은 학생 개개인의 학습 능력과 성취 수준을 고려하여 각각의 수준에 알맞은 교수활동을 적절하게 전개하지 못하고 있으며, 아동 또한 자기주도적인 학습 활동이 활발하게 이루어지지 못하는 등 교수학습 방
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교육관의 변화 연구」용인대학교 대학원 석사학위논문 1. 신자유주의 개념, 신자유주의 교육 개념
1) 신자유주의 개념
2) 신자유주의 교육 개념
2. 신자유주의 교육의 방향
1) 세계화와 정보화에 따른 신교육체제
2) 수요자 중심의 교육
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교육체계를 수립하여 추진하고 있다(강명희 외, 2013). 현재 진행 중인 2015 개정교육과정 실과교육과정 가정영역도 실천적 문제해결능력, 생활자립능력, 관계형성능력 등 핵심역량이 함양될 수 있도록 구성되어 있다(교육과학기술부, 2015). 따
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교육과정과 7차교육과정 비교
1)교육과정의 성격
2)추구하는 인간상
3)교육목적,교육목표
(2)7차교육과정의 문제점과 대안
1)단계형 및 심화보충형 수준별 교육과정의 문제점
2)10학년제,10개 국민교육기본과목
3)전국적 평가제와
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교육학,
생활경제, 종교,
환경과학, 기타
중에서 선택(4)
이수단위
70
106
12
특별활동
학급 활동
클럽 활동(12)
단체 활동(4) 교육과정의 정의
7차교육과정이 추구하는 인간상
7차교육과정의 기본 방향
7교육과정의 구성 방침
개정
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