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교육학,
생활경제, 종교,
환경과학, 기타
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이수단위
70
106
12
특별활동
학급 활동
클럽 활동(12)
단체 활동(4) 교육과정의 정의
7차교육과정이 추구하는 인간상
7차교육과정의 기본 방향
7교육과정의 구성 방침
개정
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7차교육과정의 정책적 문제점은 무엇인가요?
▷ 교육부의 독단적 정책 결정 과정이 문제입니다.
▷ 교사단체 및 각 교과교육학회 등의 반대 의견을 무시하고 있습니다.
▷ 7차교육과정 보다는 6차교육과정이 우리실정에 맞다는 견해가 많이
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7차교육과정의 정책적 문제점은 무엇인가요?
교육부의 독단적 정책 결정 과정이 문제입니다.
교사단체 및 각 교과교육학회 등의 반대 의견을 무시하고 있습니다.
7차교육과정 보다는 6차교육과정이 우리실정에 맞다는 견해가 많이 있지만 이
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능동적인 자세와 실천이 요구된다.
참고문헌
<가장 쉬운 Glory 교육학, 교육과정>, 김영광, 교육대학원, 2007
<교육과정과 교육평가>, 김재춘, 교육과학사, 2000 1. 교육적 의의
2. 편성, 운영지침
3. 교육과정의 편성과 운영
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절대기준 평가 체제의 강화
-교과별로 절대평가 기준을 개발, 보급하여 학교가 교과 교육과정의 목표에 부합하는 평가를 실시할 수 있다.
진술하였듯이 7차 교육과정은 수준별 교육과정으로서 학생의 학업성취수준에 따라 기본과정, 보충과
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