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개요
Ⅱ. 컴퓨터의 교육적 활용 의의
Ⅲ. 컴퓨터의 교육적 활용 관점
Ⅳ. 컴퓨터의 교육적 활용 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅴ. 컴퓨터의 교육적 활용 방법
Ⅵ. 컴퓨터의 교육적 활용 기능
Ⅶ. 컴퓨터의 교육적 활용 효과
참고문헌
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및 자기장학 모형을 개발?활용해야 한다
Ⅷ. 중학교(중등)의 정보화
Ⅸ. 중학교(중등)의 사이버교육
1. 교과별사이버교육의 가능성
1) 국어
2) 도덕
3) 사회
4) 수학
5) 과학
6) 실과(기술?가정)
7) 체육
8) 외국어(영어)
9) 한문
2. 사이버
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평가 방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선, 진로지도 강화
5) 교육수준의 국민 최저선 보장 : 기초학력 책임지도제 강화
5. 사회?문화 풍토 개선
Ⅸ. 결론
참고문
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법
2) 이론적 배경
① 순경채용시험의 개념
② 순경채용시험절차유형
2. 본 론
1) 문제의 제기
① 순경채용시험의 현황 및 문제점
*각 단계별 시험들의 문제점
2) 관련이론 및 선행연구
① 관
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학습이론과 교육
(1) 행동주의(行動主義: behaviorism)
(2) 인지이론(cognitive theory)
(3) 인간주의(humanism)
3) 인지과정과 교육
4) 인간의 심리적 특성과 교육
(1) 기억
(2) 망각(forgetting)
(3) 전이(transfer)
(4) 사고(thinking)
4) 인간의 심리
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및 내실화를 위한 정책개발추진 등을 위한 교육인적자원부 내에 실업계고등학교 진흥연구위원회(가칭)를 상설화하고, 지역단위에서 실업계고등학교 발전위원회 등을 구성운영토록 하여, 지역인적자원 개발 측면에서 실업계고등학교의 직업
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연구를 병행하며, 교수법 개발, 교육 평가, 학습자 특성 분석 등을 통해 교육 현장에서 활용될 수 있는 실질 1. 교육학의 개념
2. 교육철학의 주요 이론
3. 학습이론과 교수방법
4. 교육과정 개발
5. 평가 및 피드백
6. 현대 교육의
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집합주의적 재활복지이념
목표 .....
1. 수단적 목표
1) 개인의 전인적 능력개발
2) 사회환경개선
2. 궁극적 목표
재활치료의 종류
(1) 치료적 공동체 (Therapeutic Milieu)
(2) 정신과 낮병원 (Day Hospital)
직업재활
Ⅱ. 직업재활의 기본원칙과
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학습할 수 있을 것이다.
5. 참고문헌
김정현, \"한국 특수교육의 현황과 과제\", 한국특수교육학회, 2018.
이선영, \"개별화교육계획의 실행과정 연구\", 서울대학교 석사논문, 2019. "
목차
1. 서론
2. 개별화교육계획(IEP)의 주요 내용
2.1 개별
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및 활동
(4) 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할
(5) 한국 현장에서의 적용 및 문제점
3) 프로젝트 접근법
(1) 프로젝트 접근법의 배경
(2) 프로젝트 접근법의 교육목표
(3) 프로젝트 접근법의 교육과정
(4) 프로젝트 접근법에서 교사의 역
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