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수학적 개념을 이해하는 데 무난한 발달을 보이며, 패턴을 찾아내거나 규칙을 이해하는 활동에서 집중력을 발휘한다. 퍼즐이나 블록 등 논리적 사고를 요하는 놀이에 오랜 시간 집중하며 해결하려는 노력을 보인다. 과학 실험 활동에서는 주
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의의를 둔다. 혼인의 의미
혼인의 유래
혼인의 적령(適齡)
혼인의 정신
전통 혼례의 절차
대례 후의 예의범절
폐백
현대식 혼인
혼인의 조건
혼인의 연령
연애와 중매
맞선과 교제
현대 혼례의
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수학/수
√
7
9. TV, 비디오, 컴퓨터의 사용
√
6
10. 다양성에 대한 수용능력의 증진
√
7
평 균
6.5
3. 음악활동이 자유선택과 집단활동 모두에서 이루어지지 않음
4. 개방되고 명칭이 붙여진 교구장에 보관되지 않음
5. 실내외 모두 모래/물 준비가
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학습도구(교구) 슬라이드
1. 슬라이드 사용법
→ 슬라이드 당 최대 15~16개 단어를 사용하여 한 가지 주요 아이디어만을 다뤄라.
→ 간단한 차트 및 그림(표는 혼란을 준다)을 사용하여, 대문자 또는 소문자로 포맷을 정하라.
→ 최대의 영향력과
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학습도구, 교구)의 의의
Ⅲ. 교육기기(학습도구, 교구)의 선행연구
Ⅳ. 교육기기(학습도구, 교구) OHP
Ⅴ. 교육기기(학습도구, 교구) 비디오
1. 비디오
2. 학습 과정
3. 사용 되는 곳
4. 설치 방법
1) 연결에 필요한 부속품
2) 일반 TV와 비
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학습도구(교구) 수퍼즐
수 개념을 통한 추론을 경험할 수 있는 수학적 퍼즐이다.
※ □ 안의 수들을 한 번씩만 사용하여 다음 문장들을 완성해 봅시다.
1. 원숭이
(1) 동물원에서 멋진 원숭이 뽑기 대회가 열렸습니다. 대표로 나온 원숭이들이
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교구재 활용 방안, 학교수학학회 뉴스레터 제2권 제2호
임규혁(1996), 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사
전성수(2000), 그림으로 생각을 열자, 서울 : 미술나라 Ⅰ. 교구(학습도구)의 개념
Ⅱ. 교구(학습도구)의 특징
1. 가시성
2. 단
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이는 학생 스스로 교수-학습법의 변화의 필요성을 인식할 수 있는 기회가 되었다.
그래픽 계산기를 사용함으로 계산시간이 줄어들어 다양한 문제유형을 통해 수학에 관심뿐만 아니라 개념정리, 성질을 파악하는데 매우 유용하다. 손으로 해
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수학교육, 동명사, 2002
Morris Kline·박세희 역, 수학의 확실성, 서울 : 대우학술총서, 1984 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과교육 측정영역학습지도의 개념
Ⅲ. 수학과교육 측정영역학습지도의 의의
Ⅳ. 수학과교육 측정영역학습지도의 실제
1. 단원
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패턴학습을 진행한 결과 학습활동 전개에 있어 학습 의욕을 높이는데 효과가 있었다. 또한 학생들이 수학에 대해 다른 각도로 보고 이해할 수 있는 관점을 가질 수 있는 계기를 마련하였다. 또한 학습에 흥미를 가지고 참여함으로서 수학에
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