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프로그램 평가의 중요성 및 과제. 한국교육학연구, 45(2), 115-138. 1. 서론
2. 학교사회복지 개입에서의 평가 개념 및 특이점
2.1. 평가 디자인
2.2. 평가 사정
2.3. 평가 실행
2.4. 평가 결과 도출
2.5. 평가 보고서
3. 결론
4. 참고문헌
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확인
(1) 공변성(covariation)
(2) 시간적 우선성
(3) 통제(control), 외부설명 배제
2. 연구 디자인의 타당성
1) 내적타당성
(1) 인과성을 저해하는 요인
(2) 내적 타당도 저해 요인 통제 방법
2) 외적타당성
(1) 개념
(2) 외적 타당성에 영향을 주
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을 필요로 하지 않으며 표적행동에 의하여 만들어진 것을 관찰하여 표적행동이 일어났음을 확인함으로써 이루어진다. 영구적 생산물기록의 예는 사회복지 서비스이용의 기록, 또는 교사의 기록 등을 검토하는 것, 비워진 쓰레기통, 청소된
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을 가지고 상황을 직접 관찰하여야 하기에 많은 시간이 투입된다. 서베이법은 설문지를 통해 정보를 수집하는 방법으로 인터넷이나 편지, 전화, 1:1 면접법 등 다양한 방법을 통해 수집할 수 있다. 실험법은 변수를 설정하고 인과관계를 조사
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개입
1. 사례정의 및 분석.....................................13
2. 대상 집단 설정 (관악구 지역사회의 욕구)....14
3. 대상 집단 실태 분석...................................17
4. 개입전략 선정..........................................19
5. 목적 목표 설정........
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을 높이는 데 필수적이다. 독립변수, 종속변수, 매개변수, 조절변수의 기능을 정확히 이해하고, 이를 토대로 연구를 설계함으로써 보다 명확한 연구 문제를 설정하고, 의미 있는 결론을 도출할 수 있다. 필자가 선정한 연구 주제인 \"청소년의
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을 만족해야 하는지 기술하시오(6점).
①모집단 분포의 정규성 ②변량의 동질성 ③변수의 연속성
8. 가설검정 시 발생할 수 있는 오류(2가지)는 무엇인지 설명하고, 오류를 최소화하기 위해서는 어떻게 해야하는지 기술하시오(4점).
9. 다음
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을 설정하는 것은 실험의 설계에서 매우 중요하고 우선시 되어야 하는 절차라고 할 수 있다. 외생변수가 내적 타당성을 저해시키는 요인은 크게 8가지이며, 역사효과, 성숙효과, 시험효과, 측정의 편향, 통계적 회귀, 편향된 표본선정, 소멸효
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을 검정하기 위한 연구방법을 간략하게 기술하시오.
(3) 주관적 행복감을 조작적으로 정의하여 측정할 수 있는 구체적인 설문을 제시하시오.
2. (7점) 다음 물음에 대해서 A4 용지 2매 이내로 설명하시오.
(1) 질문지의 개념, 작성절차, 문항
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제1절 연구모형 및 가설의 설정
제2절 변수의 조작적 정의
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및 표본의 선정
제2절 가설의 검증 및 조사결과 분석
Ⅴ. 결론
제1절 연구결과의 요약과 시사점
제2절 연구의 한계 및 향후과제
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