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1．프로젝트 중심의 발현적 교육과정
2. 상징화주기(Cycles of Symbolization)를 통한 다 상징화
3. 표상을 통한 학습
4. 사회적 상호작용
5. 기록화(Documentation)의 활용
VIII. 레지오 접급법과 최근 유아교육 동향과의 연계성
참고문헌
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학교 밖에서 범죄 행위가 일어났을 때
4. 학교 간 연계 지도
5. 경제적 학생에 대한 후속 조치
Ⅸ. 향후 청소년비행에 대한 대책
1. 소년경찰제도
2. 소년일시보호소(소년감별소)
3. 소년원
4. 보호관찰제도
5. 갱생보호제도
참고문헌
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대학원 석사논문
황의조(2004) 청소년보호법의 문제점과 개선방안, 서울중앙대대학원, 석사논문
김혜영(2000) 청소년보호법에 관한 청소년, 부모, 전문가 및 관련업계의 인식연구, 숙명여대대학원, 석사논문
홍봉선,남미애(2004) 청소년복지론,
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교육 내용 15
(5) 교육 방법론 16
Ⅳ. 루소의 교육사상이 유아교육에 끼친 영향 19
Ⅴ. 저서 21
Ⅵ. 참고문헌 26
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문헌
* 교사 신뢰척도 개발 및 교사 신뢰와 학교 효과 변인의 관계 모형검증, 이숙정, 숙명여대 대학원, 2005
* 아동발달의 이해, 정옥분, 학지사, 2005
* 인격교육의 실제, Thomas Lickona, 유병열 서강식 김태훈 김항인 공역, 양서원, 2006
* 모델링 학습
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3) 노인에 의한 교육의 내용
4) 노인에 의한 교육의 방법
5) 노인에 의한 교육의 사례
6. 향후 노인교육학의 과제
1) 현 노인교육 프로그램의 문제점
2) 미래 노인교육 환경의 변화
3) 미래 노인교육학의 과제
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학원 석사학위논문 2003
박대섭, “프랜차이즈 레스토랑 스토어 매니저의 역할에 관한 연구”, 경기대학교 경영대학원 석사학위논문, 2000
오영선, “ 프랜차이즈 기업의 마케팅 전략연구”, 숙명여대 경영대학원 석사학위논문, 2001
임용택,
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대학원
임혜령(1989), 유아교육에 대한 유치원 학부모의 의식에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원
안영미(2001), 유치원 학부모의 부모교육 현황과 인식 및 요구 분석, 계명대학교 교육대학원
정문자(1983), 부모교육 프로그램의 이론과 실제, 한국
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문헌 *
차옥덕,『백년 전의 경고-방한림전과 여성주의』, 아세아문화사, 2000
박은영,「방한림전 연구」, 한남대 교육대학원 석사논문, 2005
송호진,「방한림전에 나타난 갈등양상과 여성의식」, 숙명여대 교육대학원 석사논문, 2004
박상란,「
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측면
3. 미혼모 복지 행정서비스 측면
4. 사회적 인식 측면
Ⅵ. 한국의 미혼모 복지정책 및 서비스의 개선방향
1. 법적․제도적 개선방안
2. 재정적 개선방안
3. 행정적 개선방안
4. 사회적 측면의 개선방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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