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심리학의 이해」학지사
오은희(2002)「강화의 사용이 어린이 신앙학습을 위한 동기유발에 미치는 영향」총신대학교 교육대학원 석사학위논문
윤다영(2015)「콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석」성신여자대학교 대학
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
오세화(2010). 다중지능이론을 적용한 통합적 음악수업 교수·학습지도안 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학
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대학개방에 대한 견해
3. 대학의 개방 형태
Ⅴ. 대학개방의 문제점
Ⅵ. 프랑스의 대학개방 사례
1. 정의와 개념, 특징
2. 역사와 전개과정
3. 운영 프로그램 및 현황
1) 교육과 3세대 노인
2) 3세대 노인들의 발달과 학습
3) 노인심리학
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숙명여자대학교 원격대학원, 2014. 서울
2) 김은아. \"피아제 인지발달이론의 뇌과학적 해석.\" 국내석사학위논문 서울교육대학교, 2005. 서울
3) 최미옥. \"비고츠키의 발달이론에 비추어 본 언어와 도덕성 발달의 관계.\" 국내석사학위논문 한국
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Neurology, 10, 309-25.
Michael(2008). 간단명료한 심리학. 서울: (주)시그마프레스
Wicks-Nelson & Israel(2009). 아동기 행동 장애. 서울: (주)시그마프레스 1.서론 : 천재는 선천적인가 후천적인가
2.본론 : 지각능력은 선천적인가
3.결론 : 천재의 선천성
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대학교 대학원. 석사학위논문.
김경희, 윤행란(2015). ADHD 아동의 아동중심놀이치료과정에 나타난 놀이주제 분석. 놀이치료연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별아동복지 실천의 과정
1) 접수면접단계
2) 탐색단계
3) 사정단계
4) 개입단계
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숙명여자대학교, 2000
김희연 저, 레지오 에밀리아 접근법의 적용과정에 나타난 유치원아 부모의 반응, 한국유아교육학회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원
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숙명여자대학교 대학원, 2006. 서울
소수길. \"특성요인 진로상담이 중학생의 진로의식 성숙에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 우석대학교 교육대학원, 1997. 전라북도
학지사. 김환 이장호 공저. 2006. 상담면접의 기초 1.
서론
2.
본론
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숙명여자대학교 대학원 : 서울, 2001
·한혜율 저, ‘여성 우울증의 이해와 치유에 관한 연구’, 광운대학교 정보복지대학원 : 서울, 2004 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 우울증에 대한 정신분석학적 접근
2) 우울증에 대한 행동주의적 접근
3)
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Psychology, 103, 836-840.
Stice, E., & Shaw, H. E. (1994). Adverse effects of the media portrayed thin-ideal on woman and linkages to bulimic symptomatology. Journal of Social and Clinical Psychological, 13, 288-308.
Tan, A. S. (1979). Television beauty ads and role expectation of adolescent of fem
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