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숙명여자대학교 정책대학원 사회복지전공 석사학위논문, 2001
이준혁, 사회복지조직구성원의 임파워먼트가 조직효과성에 미치는 영향에 관한 연구, 부산대학교 행정대학원 행정학과 사회복지학 석사논문, 2003
김정호, 교장의 지도성유형이
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대학원 이상 소논문- 유아교사 자질에 대한 학부모 선호도
★ 유아교사의 자질
★ 유아교사의 개인적 자질 :인성적 특성
★ 유아교사의 전문적 자질
★ 유아교사의 중요성
★ 유아교사 자질에 대한 학부모 선호도
★ 연구의 필요성
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숙명여자대학교 정책대학원 석사학위 논문
윤혜은(2000), 학교사회복지사의 역할에 대한 교사들이 인식 연구, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
채완순(2002), 학교사회복지사와 교사의 팀 협력 경험에 대한 질적연구, 전북대학교
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대학원 : 심리학과 2006
먼셀 색체계를 기본으로한 색채조화론에 대한 연구, 김미경, 학위논문(석사)-- 숙명여자대학교 디자인대학원: 시각디자인전공 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-겨자색 맨투맨
1)색상
2)명도
3)채도
4)먼셀 표기법
-하얀
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대학원 : 여성학과 2005
최선화, 여성복지론, 고양 : 공동체, 2009
성 인지적 관점에서 바라본 성평등 실현에 관한 연구, 김용화, 학위논문(박사)-- 숙명여자대학교 대학원 : 법학과 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 - 성인지적관점
1)개념
2)사회복지
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대학원. 석사학위 논문.
김지현(2005). 두피ㆍ모발 관리실의 고객만족도와 발전방안에 관한 연구. 숙명여자대학교 원격대학원. 석사학위 논문.
이희아, (2011) “손상모전용 트리트먼트 제품의 모발 보호 효과”, 석사 논문, 건국대학교, 한국.
최
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숙명여자대학교 교육대학원 논문, 2004.
오명숙, 아동생활시설의 아동권리 인식에 관한 연구, 경성대 학교 사회복지학과 논문, 2005.
윤진희유아교육기관에서의 아동권리에 대한 교원과 학부모의 인식과 실천에 관한 모형 연구.동국대학교 교
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1) 내용
2) 지도방향
2. 신체운동영역
1) 내용
2) 지도방향
3. 사회관계영역
1) 내용
2) 지도방향
4. 의사소통영역
1) 내용
2) 지도방향
5. 자연탐구영역
1) 내용
2) 지도방향
6. 예술경험영역
1) 내용
2) 지도방향
참고문헌
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숙명여자대학교 석사논문, 2002
김성원, 루돌프슈타이너의 유아교육론 연구, 대구가톨릭대학교, 박사학위논문, 2001
이순종, 슈타이너의 인지학적 교육론의 전인교육에 대한 일고찰, 아동교육, 1999
정윤경, 루돌프 슈타이너의 인지학과 발도르
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숙명여자대학교
Keneth Baker, 김수기 역(1995) : 미니멀리즘, 열화당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 실내건축의 공간적 표현
1. 공간의 연속성
2. 내?외의 상호관입
3. 경계의 모호성
Ⅲ. 실내건축의 창
Ⅳ. 실내건축의 벽
Ⅴ. 실내건축과 미니멀리즘
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