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대학원.
7. 정상원(2017), 초등학교 교사의 백워드 교육과정 설계와 실천에 대한 근거이론적 접근, 경북대학교 대학원.
8. 김규태(2016), 최신 교육학의 이해, 양서원.
9. 정향윤(2011), ‘실체적 구조’에 비추어 본 교육과정 연구 비판, 숙명여자대
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숙명여자대학교 교육대학원: 국어교육전공, 6쪽 참고 후 재구성
필자는 이 글을 읽는 독자들이 백석 시인이 처한 시대적 상황에서 보여주었던 주체성을 계속해서 인지하며 이 보고서를 읽어나가기를 바란다.
Ⅱ.본론
1. 「여우난곬족」 본문
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대학원.
5. 이선영(2017), 유아 문제행동의 이해와 지도, 공동체.
6. 노인숙(2016), 만 5세 유아의 언어적 공격성 개별화지도 연구, 숙명여자대학교 원격대학원.
7. 김진경ㆍ김헤라(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제, 한국방송통신대학교 출판문화
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숙명여자대학교 대학원, 법학과 법학전공, 박사학위논문, 2016.
박차상 외. 『한국노인복지론』. 서울: 학지사, 2005.
김영순노정호, 복지태도에 있어서의 세대효과, 한국정당학회보, 2017.
고관우남진열, 대학생세대와 부모세대의 문화성향이 복
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대학교 패션디자인학과/임경복
*포지셔닝 참고자료
http://news.inews24.com/php/news_view.php?g_serial=666493&g_menu=024500&rrf=nv
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=knredcross&logNo=100191348483
복합문화공간 ‘라센트랄’ 주목/컬처 + 푸드 + 엔조이, 북숍, Fashionbiz 글로
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숙명여자대학교 대학원. 아동복지학과 아동상담전공. 1995
<단행본>
김명희. 『아동행동지도』서울:교육아카데미. 1999
김승국 외12. 『행동장애와 심리치료』서울:교육과학사. 1998.
김지은, 김진숙. 『아동행동관찰』서울:양서원. 1999
여광
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숙명여자대학교출판국, 2006
이광욱 - 통합교육을 위한 놀이와 체육활동, 정민사, 2007
전국재, 우영숙 - 집단상담의 놀이와 프로그램, 시그마프레스, 2009
편해문 - 어린이 민속과 놀이문화, 민속원, 2005
Fergus P. Hughes 저, 유미숙 외 2명 역 - 놀이와
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대학교 출판문화원.
유희정(1999). 비행청소년 및 부모의 의사소통 유형과 행동특성의 관계. 부맛ㄴ대학교 석사학위논문.
송은진(2011). 가족변인에 따른 청소년의 의사소통유형과 자아분화수준에 관한 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학
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자기지배\'와 \'인간의 자율성\'을 보호하고 강화하는 방안에 대한 고민이 필요하다.
참고문헌
국제인권법 한국방송통신대학교 출판문화원
손 은지, 인공지능의 헌법적 위험과 대응적 규범체계 정립에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원, 박
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대학교 대학원 식품공학과 (1982)
김 보천 압출성형과 혼합접종을 이용하여 제조한 메주와 간장의 품질특성 서울대학교 대학원 식품공학과(1999)
김 미현 한. 중. 일 장류 제품 특성비교 및 수출현황 숙명여자대학교 전통 문화 예술 대 대학원(200
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