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대학교 사회복지대학원 1) 자기소개 2) 지원동기 3) 입학 후 학업계획 4) 졸업 후 진로계획 3. 중앙대학교 약학대학원 1) 진학동기 2) 전공분야에 대한 연구계획 3) 기타 경력 및 연구 활동 4) 졸업 후 희망 4. 이화여자대학교 실용음악대
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대학원 국제경영학 전공 1) 본 대학원 지원동기 2) 성격과 생활신조 3) 진로계획 및 기타 특기사항 2. 연세대학교 경영대학원 매니지먼트(Management)전략 전공 1) 자기소개 2) 진학동기 3) 미래의 연구계획 3. 이화여자대학교 교육대학원 영
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학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 대학원입학 학업계획서 BEST 예문 1. 서울대학교 경영대학원 경영학전공 학업계획
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  • 등록일 2010.04.07
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대학교 교육대학원 석사학위 논문 이명학(****), 부모의 양육태도가 학업성적에 미치는 영향, 홍익대학교 교육대학원 석사학위 논문 유명항(1988), 가정환경이 자아정체감형성에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원 교육심리전공 석사학
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  • 등록일 2002.12.13
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숙명여자대학교 교육대학원 논문 1. 정신건강의 개념 2. 정신건강에 영향을 주는 요인 1) 자아개념 2) 자기효능감 3) 자아탄력성 4) 정서 5) 스트레스 6) 외모 7) 학업성취 8) 운동 9) 부모의 양육태도 10) 가족 11) 사회적 지지 【 참
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  • 등록일 2012.10.10
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논문 143건

여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 김선미.2003.“청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문. 김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장. 김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취
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  • 발행일 2009.01.01
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교육대학원 석사학위논문, 2004. 구현정. 『대화의 기법』, 서울 : 경진문화사, 2006. 노성향. 「청소년이 지각한 부모와의 의사소통유형과 청소년의 부적응」, 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1999 숙명여자대학교 아동연구센터. 『현대사회와
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  • 발행일 2008.10.26
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사회], 2001 2. 박준성, 「여성 인력관리 방안의 문제점」, 성신여대학교(http://www.sungshin.ac.kr/ 정 보게시판/ 자료실, 2002. 10. 21.) 3. 현대자동차 노동조합(http://www.dongji.or.kr/ 자료실, 2002. 10. 23.) 제 1장. 서론 (p.3) 제 2장. 한국 노동시장의 남녀
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  • 발행일 2008.05.29
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  • 저자
교육은 어떻게 할 것인가? 한국 초등교육학회 세미나 자료. 월간유아. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 유아정보. (1997년 2월 ~ 2000년 6월) 채영신(1998). 인성교육에 대한 초등학교 교사의 지각에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 최태경(1999). 인
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
전공 겸임교수 현, 국민대학교 입체미술전공 강사 현, 구미시 도시디자인위원회 위원 현, 포항시 설계경기 등 심사위원 ■ 들어가며 ■ 한국 환경디자인의 태동 ■ 한국의 환경디자인 1세대 ■ 환경디자인에 대한 교육계의 접근 ■ 공
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  • 발행일 2010.05.31
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취업자료 464,909건

골프 산업 발전에 기여하는 전문 인력으로 자리매김할 것입니다. 결론적으로 골프매니지먼트 전공에서의 학습과 후속 경험을 통해 미래의 골프 산업에서 요구되는 능력을 갖춘 전문 경영인이 되겠습니다. 나아가 고객과 사회에 기여할 수 있
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교육의 기쁨을 느끼며, 그들이 사회의 일원으로 성장해 나갈 수 있도록 힘쓰겠습니다. 이러한 목표를 통해 저 자신도 끊임없이 성장해 나가며, 음악 교육자의 길을 걸어가고자 하는 포부를 가지고 있습니다. 1.지원 동기 2.성격의 장단점
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교육의 본질인 '사람을 키우는 것'과 '사회와 함께 성장하는 것'에 뿌리를 두고 있습니다. 교육의 힘을 믿으며, 앞으로도 지속적으로 배우고 성장하는 자세로 임할 것입니다. 사회교육 전공자로서 역할과 책임을 다하고, 긍정적인 변화를 만들
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사회교육의 질을 높이고, 참가자들이 더욱 의미 있게 성장할 수 있는 기회를 제공하는 전환점이 될 것입니다. 이와 같은 계획을 통해, 사회교육의 가치와 중요성을 널리 알리고, 궁극적으로는 지역 사회의 지속 가능한 발전에 기여하는 인재
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있는 인재로 성장해 나가겠습니다. 지속적인 자기 발전과 팀원 육성을 통해 함께하는 조직 문화를 실현하며, 사회적 책임을 다하는 리더가 되고자 합니다. 1.지원 동기 2.성격의 장단점 3.자신의 가치관 4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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