|
자료 구비 정도에 따라 적용되는 교수-학습의 형태는 달라져야 한다는 것이다. 즉 가르치고자 하는 학습 목표가 ‘지식적’인 면이 강한 경우와 ‘태도적’인 면이 강한 경우에는 교수-학습 형태를 달리 적용해야 할 것이다. 또, 똑같은 지식
|
|
|
것이라고 생각된다.
4. 참고문헌
사진출처
구글사이트 이미지
참고문헌(자료)
제 317회 학/연/산 연구성과 교류회 - 한양대학교 친환경건축연구센터
(주)NEC회사자료 - 이병해교수 1. BIM 설명
2. 지속가능한 건축
3. 마무리
4. 참고문헌
|
|
|
노력하는 것이 진정한 BIM 구축을 위한 시작이 될 것이라고 생각된다.
4. 참고문헌
사진출처
구글사이트 이미지
참고문헌(자료)
제 317회 학/연/산 연구성과 교류회 - 한양대학교 친환경건축연구센터
(주)NEC회사자료 - 이병해교수
|
|
|
자료원, 2000.
2. 유혜숙, 『서정주 시의 이미지 연구』, 시문학사, 1996.
3. 최동호, 『시 읽기의 즐거움』, 고려대학교 출판부, 1999.
4. 문덕수 김용직 박명용 정순진, 『한국현대 시인연구 下』, 푸른사상, 2001.
5. 문덕수 함동선, 『한국 현대 시인
|
|
|
회로 개별사회사업이 시행되었습니다.
1999년 1학기의 경우 가장 활발히 학교사회사업이 수행되었으며 집단따돌림 예방프로그램, 반별 인성교육, 개별사회사업이 시행되었습니다.
1999년 2학기의 경우 매주 2회 정도로 사례관리와 개별사회사
|
|
|
회로 입력 시 다소 높게 전달할 필요성이 있었다.
[참고문헌]
- Electrical transformers and power equipment / Anthony J. Pansini
- http://en.wikipedia.org 위키피디아
- http://doum.soge.net ICT 활용 교육 / 전기기기 실습 관련 자료
- Elements of Electromagnetic / Matthew N. O. Sadik
|
|
|
---------------------------------------------P. 54
Ⅴ. 느낀 점----------------------------------------------P. 57
1. 발표과정-----------------------------------------P. 57
2. 느낀 점------------------------------------------P. 58
참고문헌-------------------------------------------------P. 59
|
|
|
자료 변화의 정량성분석」, 2009, 국민대학교 대학원
임재열,「영산강 상류 담양 지역의 수질 관리방안」, 2009, 목포대학교산업기술대학원
임휘종,「생태경관친수수질을 고려한 갑천 유역의 하천유지유량 산정」, 2008, 충남대학교 대학원 1
|
|
|
자료원, 2001
김윤식·정호웅, 『한국문학의 리얼리즘과 모더니즘』, 믿음사, 1989
서준섭, 『한국 모더니즘 문학 연구』, 일지사, 1988
정수일, 「진고개」, 『별건곤』, 1929.9
정현숙, 「박태원 연구의 현황과 과제」, 『박태원 소설연구』, 깊은
|
|
|
발표를 준비해야 한다고 했을 때 엄청 막막했다. 내가 해보지 못한 것이었기 때문에 자신도 없었지만, 관심이 있었던 주제에 대해 열심히 하기로 했다. 무수히 많은 자료들을 찾고 정리하고 학습자료도 만들고 나니 뭔가를 해낸 것 같았다. 나
|
|
메뉴펼치기
