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장애아전담보육시설의 포괄적 보육서비스 제공에 영향을 미치는 요인 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영유아보육서비스에 대한 이해
1. 기본개요
1) 개념과 의의
2) 서비스 형태와 특징
2. 필요성과 목적
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장애아의 부모들에게는 장애아를 더 잘 이해할 수 있고 장애아 가족에 대한 관심이 증가하게 되는 효과가 있다.
통합 교육은 이처럼 모든 이들에게 긍정적인 효과를 줄 수 있다. 성공적인 유아 통합 교육이 되기 위해서는 통합 교육 프로그램
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장애아 통합 보육론, 교육과학사, 2003
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002
유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속유치원, 정민사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 통합교육
1. 통합교육의 의미
2. 통합교육의 철학적 배경
3. 통합
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격차 산출방법
4) 회귀모델을 근거로 한 격차 산출방법
Ⅶ. 학습장애아를 위한 환경조성 방안
1. 인지적 행동수정
2. 또래개인지도
3. 약물치료
4. 총체적 의사소통에 기초한 접근방법들
5. 기술공학적 조력
Ⅷ. 향후 전망
참고문헌
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수업)방법
1. 작은북
1) 자세
2) 연주법
2. 심벌즈
1) 자세
2) 연주법
3. 트라이앵글
1) 자세
2) 연주법
4. 탬버린
1) 자세
2) 연주법
5. 캐스터네츠
1) 자세
2) 연주법
6. 마르카사(마라카스 maracas)
1) 자세
2) 연주법
7. 우드블록(woodblock)
8.
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체육활동이 사회성 발달에 미치는 영향, 관동대 대학원 석사학위논문, 2006.
2. 유희숙, 유아의 인기도가 사회적 능력과 자아개념에 미치는 영향, 총신대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
3. 김민정, 유치원생의 놀이프로그램참여가 사회성발달에
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프로그램에 관한 일 연구(4세~6세 아동을 중심으로). 한국체육학회지, 제39권, 제3호, p.1040-1049.
4. 이은숙, 김홍열. 원예 활동이 취학 전 아동의 사회성 발달에 미치는 영향.
5. 김일명, 유성종, 원지원(2006). 게임놀이치료가 방임된 아동의 사회성
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프로그램이 유아의 자아개념에 미치는 영향, 숭실대학교 교육대학원 논문, 2010.
지성애김승희, 유아의 자아존중감, 또래상호작용, 놀이성 간의 관계, 열린유아교육연구, 2010.
최진아, 규칙적인 체육프로그램 참여가 유아의 기초운동기능과
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장애아교육학회
ㅇ 강정희(2002), 희소 전공 특수 교육학, 열린교육
ㅇ 이효자외 4명 공저 도서출판 정일, 특수아동교육
ㅇ 김종현외 3명 공저 도서출판 창지사, 특수유아교육
ㅇ 김 수 연 : 정서장애 학생들을 위한 놀이 수정의 원리와 실제
(이
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체육활동의 필요성
5. 유아체육 활동의 효과
6. 현재 우리나라 유치원의 체육 프로그램의 문제, 현황 및 문제제기
II. 본론
1. 기업선정이유
2. 기업소개
- 조직도, 지도자, 운영진, 프로그램, 기본취지(설립목적/의도), 자격요건
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