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교육이 아틀리에(atelier)에서 이루어지는 교육을 보충하고 있다. 하나는 데생과 회화 공부를 통한 예술교육이고, 다른 하나는 해부학, 물리학, 재료에 관한 지식, 그리고 회계의 강좌들을 통한 과학과 기술교육이다. 또한 1920년 대 후반부터 사
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교육(Education for Speciality & Aptitude)에의 적용
3. 교과수업에의 적용
4. 계발활동에의 적용
5. 재량활동에의 적용
Ⅲ. 평가와 그 미래 : MI교육의 구성요인
1. 맥락에 기초한 평가 - 표준화된 시험의 대안
2. 평가를 넘어서서 - 교육의 목적과 수
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학교중퇴 청소년을 위한 통합 지원 사례
1)학교 부적응, 중퇴 청소년에 대한 대안적 교육의 지원 사례: 대안교육종합센터
Ⅲ.학교중퇴 청소년을 위한 복지정책
1)학교중퇴 청소년에 대한 법적 보호규정
2)학교중퇴 청소년을 위한 복지정
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학교 아동복지학과
5. http://www.sppo.go.kr - 대검찰청 마약부
6. http://www.yakmul119.com - 한국약물상담가협회
<참고자료>
1. 주왕기·주진형, 약물과 사회 그리고 인간행동, 라이프사이언스, 2003
2. 김성이, 약물중독총론, 양서원, 2002
3. 이인정·최
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학교의 교수로 취임하여, 교육과정상의 체계확립에 크게 공헌했다. 그가 확립시킨 커리큘럼은 후일 디자인교육에 큰 영향을 주었다. 그 후, \'독일공작연맹(Deutscher Werkbund : 약칭 D. W. B)\' 참가했다. 여기서, 개성을 주장하는 반 드 벨트와 규격
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교육보호
⃞ 시설보호
2) 청소년문제의 예방과 치료
⃞ 상담서비스
⃞ 일시보호서비스
⃞ 문제행동에 대한 대책
3) 사회문제의 예방과 피해자 원조
⃞ 청소년권리의 옹호
⃞ 학대받는 청소년의 보
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학교 출신 독립군과 만주독립군을 규합 → 충칭(重慶)에서 광복군 창설(지청천을 총사령관으로 임명) → 중국 국민당 정부의 협조, 조선의용대(1938, 김원봉)의 흡수로 힘이 더욱 강화
(2) 활약
① 대일.대독 선전포고 - 태평양 전쟁(1941) 발발 후
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슈타이너 학교의 참교육 이야기], 2003, 밝은누리
- 홍익교육연구회 루돌프 슈타이너
슈타이너 교육의 인간관
발도르프 학교의 기원
발도르프 학교에서 수업 시작 전 낭송하는 시
발도르프 학교의 특징
오이리트미
포르멘
에포크 수업
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학교 교사들을 비롯해 교육부 관료에 이르기까지 제도교육 관계자들 가운데도 대안학교나 홈스쿨링에 대해 긍정적으로 보는 이들이 많다. 그럼에도 기존 제도를 바꾸기에는 아직 턱없는 소수 의견에 불과하다. 일반인들의 시각이 바뀌지 않
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슈타이너의 사상을 반영하고 싶다면 나는 좀 더 부지런히 읽고 배워야 한다.
참고문헌
슈타이너 학교의 참교육 이야기 - 밝은누리
아이들이 꿈꾸는 학교 - 양철북
빛고을 학교 홈페이지 http://www.bit-school.or.kr/
루돌프 슈타이너, 발도르프-교육
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