|
슈퍼에 있는 냉장고를 열어보면 가장 많이 볼 수 있는 것이 캔음료이다. 동전 몇 개를 지불하면 가볍고 간편한 캔음료가 갈증난 목을 해소한다. 그러나 목의 갈증을 해소해준 내용물이 다 빠져 버린 빈 캔의 운명에 대해서는 아무도 관심을 갖
|
|
|
그림책을 담은 육아서, <<그림책을 읽다 너의 마음을 보다>> 는 아이를 키우는 엄마라면 느껴봤을, 쉽지 않은 육아 속에서의 자존감, 부모와의 유대감, 회복 탄력성, 두려움을 이겨내는 자세 등을 주제로 하여 아이에게 전해주고 싶은
|
|
|
그림책을 위한 그림 그리기와 글쓰기를 모두 다룬 책이다.
작가가 원래 삽화가여서 그런지 그림에 대한 설명이 자세하고 다양하다.
선 그리는 테크닉부터 연필 소묘, 종이 고르는 법, 붓 선택 등 그림을 그리는 사람에게 유용한 정보도 많
|
|
|
있으며 그림책 내의 채소 이미지가 수업 자료로서 좋은 활용서가 되기 때문이다.
Ⅲ. 결론
그림책은 유아가 만나는 최초의 책인 만큼, 그림책의 중요성은 이루 말할 수 없다. 또한 유아는 글을 읽지 못하거나 혹은 글을 읽는다 하더라도 내용
|
|
|
가 있으므로 반드시 읽어주어야 한다.
(2) 특히, 4~7세는 듣기 능력이 빠른 속도로 발달하는 시기이므로 이 시기의 그림책 읽어 주기는 듣기능력(이해능력)을 길러주는 중요한 활동이 될 수 있다. 갈수록 아이들이 한글을 빨리 깨우쳐 스스로 책
|
|
|
책, 그 중에서도 그림책이 줄 수 있는 기쁨과 즐거움의 의미는 매우 크다.
책을 읽는다는 것은 인간에게 가장 순수한 즐거움을 제공하며, 지적발달 뿐만아니라 정서, 심미감, 상상력의 발달 및 가치관 확립에 도움을 준다고 볼 수 있다. 인간은
|
|
|
반응 활성화를 위한 그림책 그림 읽기 교수-학습 방안 연구”, 한국교원대, 2007
- 안정현, “그림책을 이용한 독서치료 프로그램이 유아의 자아존중감 향상에 미치는 효과”, 고신대, 2012
- 남주희, “가정과 연계한 그림책 읽어주기 활동이 유
|
|
|
서론:
서천석 저, 그림책으로 읽는 아이들 마음은 창비 출판사에서 출간된 책으로, 아이들의 내면 세계를 그림책을 통해 표현하고자 하는 작가의 의도가 담겨 있습니다. 본 논문에서는 이 책의 전체적인 내용개요를 소개하고, 특히 인상적인
|
|
|
른다. 그림책은 작가의 글과 일러스트레이터의 그림이 조화를 이루어 만들어지는 책이다. 따라서 그림책은 글과 그림의 비중이 똑같이 중요한 책이며, 글 못지않게 그림이 중요한 비중을 차지한다. 유아가 그림책의 그림을 보면서 발생하는
|
|
|
론에 기초하여 각 욕구마다 적절한 그림책을 선정해보고 그 이유를 제시해보았다.
앞에서 살펴본 바와 같이 매슬로우는 인간욕구를 5 단계로 구분하고 낮은데서 높은 데로 옮겨갈수록 인간다운 삶을 누린다는 이론을 주장하였다. 먼저 생리
|
|
메뉴펼치기
