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출판부 교양교재
<세계 101인의 사상가들> (주)민음사
<현대의 학문 체계> (부제: 대학에서 무엇을 배울 것인가?) - 소광희 외 공저 (주)민음사
“효원“ 교지 41호 1995년 겨울 - 부산대학교 “효원“교지편집위원회
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새로운 방법론이 모색된다고 할 수 있다. 1.미학의 특성과 의의
2.고대~르네상스
3. 근대
4. 플라톤
5. 아리스토텔레스
6. 중세미학
7. 르네상스 미학
8. 근대미학18c-19c
9. 현대미학-현상학적 미학, 분석미학, 존재론적 미학
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철학자 겸 형사법학자로서 바라본) `사회복지사 윤리강령`의 문제점과 개선방안에 관한 연구 :(가칭)`사회복지사 행동강령`의 구상」. 사법행정, 57.7, (2016), 2-40. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 윤리적 딜레마의 정의
2. 사례 연구 : 개인정
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그리스 시는 그들의 교육의 기초 과목이었다. 시를 통하여 호메로스 등의 고전을 배우고 사변적 사유를 배웠다. 그리스 인들은 도덕적 인간만이 시인이 될 수 있다고 생각하였기 때문에 시는 필수 교양이었다.
그리스 비극과 희극은 종교적
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사상가
( 생애와 경제사상을 중심으로..... )
(1) 혜강 최한기
1) 생애
2) 경제사상
― 상업관
― 재용관과 산업 경영론
― 직업관
― 세계경영제도와 무역활동에 대한 인식
(2) 성호 이익
1) 생애
2) 경제사상
― 경제사상
― 상업관과 화폐관
(3)
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사상가들은 포스트 모던한 조건이 자본주의적 관계의 장기적인 발전의 산물이라 하나 이에 대한 명확한 역사적 원인은 제시하지 않는다. 프리드릭 제임슨은 후기자본주의의 문화적 논리라고만 지칭하고, 스콧 래시, 존 어리는 학력이 높고
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관계 상게서, p.276.
마쓰시타의 비범한 업적들
한 인간으로서 지도자로서 평생에 걸친 성장
견습공으로 출발
상인형 기업가로
재계의 리더로
교육기관 설립자로
철학자이자 교육자로
2) GE의 잭 웰치의 리더십
발명왕 에디슨에 의해 1876년 애디
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플라톤의 이상국가가 논의된 목적, 즉 국가 자체의 본질에 대한 탐구에 대해 집중하여 그것에 의의를 두어야 한다. 또한 논의 과정 중 법의 중요성과 교육의 중요성을 강조한 긍정적인 부분만을 받아들여야 할 것이다. 또한 철학의 1인자라고
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철학자가 국가의 수호자가 되어야 한다.
본성적으로 기억력이 좋고 이해가 빠르고 도량이 넓고 우아하며 진리와 정의와 용기와 절제의 친구이자 동족인 사람이 교육을 받고 연륜이 깊어 원숙해지면 나라를 맡길 만 하다.
3. 아데이만토스의
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철학자 (성균관대학교출판부) ▷ 인터넷 검색
▷ 『육경과 공자인학』(예문서원) ▷ 『유학의 철학적 문제들』(법인문화사) Ⅰ. 서론 .............................................3
Ⅱ. 禮란 무엇인가? ...................................3
ⅰ. 예의 기
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