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체화하고 직접 실천할 수 있는 교육과 성찰의 기회를 제공 -정보격차 개념
-우리나라의 정보격차
-정보격차의 유형
-스마트 격차
-인터넷 중독
-인터넷 중독 원인
-스마트 폰을 통한 인터넷 중독
-스마트폰 중독의 실태
-대안
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- 스마트폰의 등장
스마트폰을 한마디로 정의하기 어렵지만 보통 휴대전화에 인터넷 통신과 정보검색 등 컴퓨터 지원 기능을 추가한 지능형 단말기를 말한다.
1990년대 초반부터 IBM 등에서 초기 제품을 출시한 바 있지만 기능에 비해 너무 비
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중독 예방에 도움이 된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 현대사회에서 청소년기에 스마트기계와 관련하여 경험할 수 있는 대표적인 스트레스와 적절한 해소방안에 대해 살펴보았다. 본인은 지인에게 청소년기에 스마트폰 사용은 공부를 단절하는 것
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서론
2. 스마트폰 게임
3. 스마트폰 게임심의 현황
4. 게임심의 원인
5. 게임심의 문제점
6. 결론
참고문헌
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서론: 21세기에 접어들면서 디지털 기술의 발전은 우리의 삶에 혁명적인 변화를 가져왔습니다. 특히 청소년들은 이러한 변화의 중심에 서 있으며, 인터넷과 스마트폰을 통해 이전 세대보다 더 빠르고 편리하게 정보를 접하고 소통할 수 있게
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스마트폰 ‘중독 경향성(proneness)’과 정신건강문제에 관한 연구. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김다인(2017). 청소년 자살시도 관련변인에 대한 메타분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
김수진, 김봉환(2015). 청소년 내담자의 반
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중독 예방활동이나 인터넷 중독문제 해소에 대하여 능동적으로 대처할 수 있는 사회가 되길 기원해본다.
Ⅳ. 참고문헌
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원, 2015
장여옥, 조남억, 스마트폰 중독이 청소년 문제행동에 미치는 영향, 미래청소년학
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스마트폰 중독이 청소년 문제행동에 미치는 영향, 미래청소년학회, 2014
원석조 저, 사회문제론, 양서원, 2018
김주경, 청소년 인터넷중독 예방 및 해소 정책의 딜레마 연구, 한국디지털정책학회, 2014
박진규 저, 청소년문화, 학지사, 2015
이태희,
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스마트폰을 이용하여 노인들의 상상력과 한달동안 익혀온 기능들을 십분 발휘하여 준비한다.
전
시
회
준
비
활
동
4. 프로그램 개발 계획
1) 예산규모
인력예산
강사 1명 * 15만원 * 25일
봉사자 10명 * 4만원 * 25일
전시디자이너 1명 *30만원 * 2일
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서론
Ⅱ. 본론
1. 새로운 멀티미디어 기기의 등장 및 발전
2. 멀티미디어 기기가 실생활에 미치는 영향
1) 좋은 점
(1) 소통
(2) 정보
(3) 교육
2) 나쁜 점
(1) 중독 및 건강악화
(2) 선정성
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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