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전자정부설계와 조직현실의 차이가 이러한 전자정부 구축노력을 실패로 끝나게 만들었다. 거주자는 수만 명이지만, 지역 웹사이트의 일일 방문자수는 40회를 넘지 않았다. 토론의 방에도 참여한 사람은 연 수십 명에 불과하였고 지방 정치인
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전자적 접근을 통한 정보전달을 목표로 하고 있다. 또한 일본에서는 구체적인 계획이 추진되고 있는 것은 없지만 학술정보센타(NACSIS)를 주축으로 이에 관한 연구가 활발히 진행되고 있다
구미 선진국의 경향과는 달리 국내에서는 정보통신부
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프로젝트를 포기하는 용기를 가져라
※ 참고문헌
□ 이광숙(대진대석사학위논문), 정부혁신을 위한 전자정부 구축방안, 2004
□ 한국행정연구원, 행정개혁을 위한 정보기술의 성공적인 도입전략, 1999
□ 김중규, 성지각, 뉴밀레니엄행정학, 2002
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통신망 구축
나. 동아프리카 IT허브로의 성장에 대한 지리적 이점
다. 관련 사업을 통한 꾸준한 성장가능성
라. e-Commerce 태동
4. 진출과정 및 전략
가. 해외 진출 사례
1) 삼성메디슨
2) KT
3) 삼성전자
4) 기타
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정보제출요청에 대한 거부권을 인정하고 있다.
여덟째, 전기통신사업법은 정보이용자의 보호를 위해서 민원처리기구를 설치하고(제33조), 정보공개의 금지 및 목적이외의 사용 등을 금지하며(제34조의 5), 또한 정보공개나 사용에 대해서 벌
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대비한 주요 시사점
5-1. 연구개발의 합리적 역할 분담
1) 정부의 역할
2) 국가 관련 연구소의 역할
3) 교육기관의 역할
4) 산업계의 역할
5) 기타
5-3. 나노기술의 사회적 영향 고려
5-4. IT 관련 나노기술의 중점 육성 필요성
6. 결 론
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정보이용기반 구축, 정보접근 환경 조성, 그리고 정보활용 촉진이다. 즉, (1) 낙후지역 초고속정보통신망 구축과 장애인을 위한 기술개발 지원 등 정보통신기반을 구축하고, (2) 지역정보접근센터 구축, 저소득 주민을 위한 컴퓨터 보급, 정보
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정보화 속도를 생각할 때 전자 참여 민주주의를 얼마나 적극적으로 활용하는가에 따라 상황을 달라질 수 있다고 본다. 특히 전자참여 민주주의 프로젝트를 10년 이상의 장기적 프로젝트로 삼고 추진한다면 전자참여 민주주의는 대의 민주주
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정보통신망에 기반한 원격교육 시스템기술, 정보 과학회지
강명희(1996), 원격교육 체제의 설계 전략, 최신교육공학-이론적 기저와 실천적 접근, 서울: 교육과학사
김두연(1997), 우리나라 원격교육 현황
공주대학교 과학교육연구소(2002), 원격
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정보소양(교사정보소양)의 범주
1. 문제 규명
2. 탐색 전략 개발
3. 자료 찾기
4. 정보 평가
5. 정보 조직
6. 정보 전달
7. 정보 사용의 윤리성
8. 결과 및 과정 평가
Ⅵ. 교원정보소양(교사정보소양)의 요구능력
1. 정보통신에 관한 폭넓은
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