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평가」, 『문학교육의 이해』, 태학사, 1996.
김종철 김중신 정재찬, 「문학 영역 평가의 이론과 실제-제7차 교육 과정을 중심으로」, 『\'98 국어교육연구소 학술발표회 자료집』, 서울대학교 교육종합연구원 국어교육연구소, 1998.
노명완 박영
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) 자기효력
- 자신의 생활에 대처하는 적당성, 효율성 및 능력의 감정이며, 삶의 사건들을 일으키고 규제하는 능력에 대한 자신의 인식
- 행동수행의 표준을 달성하고 유지하는 것을 통하여 향상시킬 수 있다.
5. Bandura 이론의 평가
- 모방학습
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성 및 능력의 감정이며, 삶의 사건들을 일으키고 규제하는 능력에 대한 자신의 인식
행동수행의 표준을 달성하고 유지하는 것을 통하여 향상시킬 수 있음
※ self-fulfilling prophecy(자기만족(충족)예언)
5) Bandura 이론의 평가
모방학습의 중요성
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평가에 대한 각 분야의 합리적인 대책과 체계가 마련되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지정책평가의 개요, 목적, 필요성, 유형 이론과 문제점 및 해결방안에 서술해 보았다. 사회복지정책의 형성과정을 보다 간략하게
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론의 평가
인간관계론은 인간의 사회심리적 측면을 강조하여 고전이론의 한계를 보완하였다는 데 큰의미가 있으며, 호손공장 실험을 통하여 행태과학의 기초를 쌓았다.
그러나 인간관계론은 인간의 사회심리적 측면을 지나치게 강조하였으
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론, 교육과학사, 2006, pp54-55.
결국 질적연구에 속하는 아이즈너의 교육평가론 역시 객관성이 없다고 비판할 수는 없다고 할 수 있으므로, 오히려 그의 이론이 적용되기 힘든 현실을 개혁해야할 필요성이 제기될 수 있다.
객관적이고 실증주의
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평가기준을 넓고 광범위하게 살피는 안목이 필요할 것이다.
* 참고문헌
노화준 (2002)《정책분석의 기초적 방법과 활용 5강》
노화준 (1991),《정책평가론》. 서울: 법문사
이강래 (1984),《정책평가 기준에 관한 이론적 고찰》. 서울대 행정대학
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론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아프로그램의 개요
1) 영유아 발달과의 관계
2) 프로그램 모형
3) 중요성
2. 레지오 에밀리아 접근법
1) 주요개념
2) 이론적 기초
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론의 두 가지 패러다임인 저널리즘 영화비평과 이론 영화비평에 대해 비교, 2. 현대사회에서의 관객과 평론가의 지위에 대한 본인의 의견을 피력해 보았다. 영화 전문 평론은 관객이 영화를 선택하는 과정뿐 아니라 영화를 보고 평가를 내리
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평가하고, 새롭게 알아보고 싶은 주제를 의논하거나 결정하기도 한다.
Ⅲ. 결론
유아발달에 대한 이론들은 다양하게 있다. 이론마다 아동관이나 초점을 두고 강조하는 면이 달라서 각 이론마다 특색이 있다. 유아발달이론에서의 쟁점을 살펴
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