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당뇨병 환자♥400만 넘어, 2005년 3월 15일자.
2. 통계자료 : 통계청 사회통계국 인구동향과
3. 임희숙, 제 2형 당뇨병 환자에서 영양소 섭취와 C-reactive protein 농도와의 관계연구, 순천향대학교 대학원 석사학위논문, 2004.
4. 심기현, 당뇨병 환자를
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당뇨병 환자의 자가 혈당 모니터링 역량 강화를 위한 간호 교육 효과. 한국간호학회지.
이혜진, 김민서. 제2형 당뇨병 환자의 식이 조절과 생활습관 개선에 대한 간호 접근. 대한영양학회지.
정민아, 박지훈. 당뇨병성 망막병증 예방을 위한 간
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교육을 병행한다.
- 심리적 및 사회적 지원
당뇨병은 만성 질환으로, 환자에게 심리적 부담을 초래할 수 있다. 간호사는 환자의 스트레스, 불안, 우울감을 평가하고, 필요 시 정신건강 전문가와 연계한다. 동기부여 면담 기법을 활용하여 환자
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간호계획 및 이론적 근거
1) 진단적 계획 5개
-> 이론적근거 5개
2) 치료적 계획 9개
-> 이론적근거 9개
3) 교육적 계획 3개
-> 이론적근거 3개
5. 간호수행 17개
6. 간호평가
1) 단기목표
2) 장기목표
7. 결론 및 향후 계획
<참고문헌>
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외(2002), 아동간호학Ⅱ (수문사)
김지영(2015), 제1형 당뇨병 환자에서 영양관리와 탄수화물 계산법, 대한당뇨병학회, 당뇨병 16권 2호, P117-122
삼성서울병원 식사요법(소아)-당뇨
대한당뇨병학회 Ⅰ. 사례
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 간호과정
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당뇨병 환자는 작은 상처에도 감염 위험이 높으므로 부드러운 칫솔모를 이용해 잇몸 주변에 상처가 나지 않도록 칫솔질을 한다.
⑧ 뇌 - 뇌혈관 동맥경화로 혈류 공급이 막히거나 출혈이 생겨 뇌졸중에 걸린다. 혈당 조절을 정상 수치로 하고
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영양적으로 균형이 잘 잡혀 있어 노인들이 부담 없이 따라할 수 있다는 장점이 있다.
마지막으로 실습이 끝난 후에는 교육 내용을 정리하고, 오늘 배운 내용 중 실천하고 싶은 식습관 하나를 선택해 ‘실천 계획’을 작성하도록 한다. 예를 들
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영양부문에서는 당뇨교실, 당뇨식회, 소그룹교육, 교육평가, 개인교육, 추구교육 등으로 구성되어 진행된다.
당뇨병의 임상영양치료
1993년 발표된 DCCT(Diabetes Control and Complication Trial)의 집중적 치료개념이 도입되면서 영양사와 환자들이 질적
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당뇨병의 관리와 치료에 있어서 당뇨병 교육의 중요성은 이제 널리 인식되어 국내에서도 20년 전부터 당뇨병 교육을 실시하여 현재는 전국적으로 100여 곳 이상에서 시행되고 있다. 하지만 대부분의 사람들은 당뇨병 교육은 당뇨병 환자만 대
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환자의 영양상태는 한두 가지 지표로 판단하기 어려우므로 다양한 방법과 지표로 영양 상태를 사정해야 환자의 장확한 영양상태 평가가 이루어질 수 있다.
과식, 비만, 운동 부족, 스트레스 등이 있을 때 당뇨병이 발병하거나 악화하게 된다.
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