|
스트레스 관리를 위한 보건교육 프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX항공 객실 승무원의 스트레스 관리에 대한 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
성공적인 스트레스 관
|
|
|
관리\'라는 프로그램을 운영하고 있는데, 직원들은 감정관리 전문 강사와 서비스 리더에게 업무 스트레스를 관리 받고, 화를 다스리면서 회복하는 단계를 배워나간다. 그리고 사측은 이슈고객에 대한 응대 가이드라인 메뉴얼을 업데이트 하
|
|
|
스트레스를 관리하기 위해서 시스템과 프로그램을 개발하기는 하지만 스트레스 관리를 위한 일차적인 행동은 개인에게서 시작되어야 한다.
Hellriegel(1992)은 개인적 관리를 위한 일차적 원리로 현실적 완료 시간의 설정, 긍정적 부정, 비적절한
|
|
|
프로그램의 필요성과 중요한 영역에 대해 살펴보았다. 중년기는 인생의 중요한 전환기로, 이 시기에 직면하는 다양한 변화와 도전에 대응하고 적응할 수 있도록 돕는 교육프로그램의 필요성이 부각되었다. 건강관리, 직업 및 경력개발, 가족
|
|
|
관리를 위한 노인리더 교육프로그램 개발과 적용”, 2013
- 강혜승, “Cox의 상호작용모델을 적용한 당뇨병 노인의 건강코칭프로그램 효과”, 대구가톨릭대, 2017
- 박석돈외, “노인복지론”, 양서원, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 당뇨 어르신을
|
|
|
스트레스, 소진의 관계. 이화여자대학교 대학원. 2011
임정화. 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로
|
|
|
스트레스를 감지하는 Information System
(1) 감정노동의 정의
(2) 감정노동 관리의 필요성
(3) 감정 노동으로 인한 Stress의 해결을 위한 IS
(4) IS 구현 과정
(5) IS로 인한 향후 효과
(6) IS의 효과를 증진시키기 위한 새로운 Program 도입 (EAP)
I
|
|
|
관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
최영진. 간호사의 직무만족도 관련요인 분석. 인제대학교 보건대학원. 2003
안황란, 심봉희 외. 간호사를 위한 스트레스 관리.
|
|
|
스트레스, 소진의 관계. 이화여자대학교 대학원.
임정화(2013). 간호관리자의 변혁적 리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교.
장백희(2013). 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으
|
|
|
프로그램이 개발되어야 할 것이다. 조손가족 기능향상에 초점을 두었지만, 앞으로 개발되어야 할 부분에서는 조부모를 대상으로 자녀양육에 도움을 줄 수 있는 교육, 스트레스와 갈등관리방법, 의사소통교육, 건강관리, 경제관리 등 생활에
|
|
메뉴펼치기
