|
적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
4) 간호계획 작성
|
|
|
운영되는 자조집단모임 현황과 특성
2) 단주 자조집단의 현황과 특성
3) 정신장애인 자조집단의 현황과 특성
2. 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
당뇨병의 증상 및 진단
2) 당뇨병의 관리
6. 로이의 4개 적응유형을 적용하여 대상자 사정
1) 생리적 욕구 사정
2) 자아개념 사정
3) 역할기능 사정
4) 상호의존성 사정
7. 사정에 따른 간호계획 작성
8. 로이의 이론적용에 대한 결론
|
|
|
프로그램 기획, 수행 -금연 프로그램, 운동 프로그램, 영양 프로그램, 절주 프로그램, 스트레스 관리 프로그램의 건강증진 프로그램을 기획하고 적용한다.
개인, 가족지지 및 옹호 -대상자의 계속적인 간호를 가능하게 하는지. 무슨 보건 의료
|
|
|
전공 전 소 영, 2020년 12월 연세대학교 간호대학원 목차
서론
본론
1, 노인 암 환자의 영양상태
2, 연구 목적
3, 연구 방법
4, 연구 결과
5, 연구의 제한점
6, 연구 결과에 대한 본인의 의견
7, 실생활에 적용 방안
결론
참고문헌
|
|
|
프로그램의 효과.\"논문을 예를 들었다.
PRECEDE-PROCEED 모형을 통해 심혈관질환 예방프로그램이 건설근로자의 심혈관질환 발병위험도를 감소시키는데 효과가 있다는 것을 확인할 수 있었다.
과제를 수행하면서 건강증진에 대한 개념을 확인하
|
|
|
관리하기가 어려워 가정, 직장, 사회질서 파괴하는 일탈행위로 발전한다. 이러한 음주는 치료보다 예방이 중요하기 때문에 교육프로그램 개발이 중요시되고 있다.
<참고문헌>
김영임 외(2013) 보건교육, 한국방송통신대학교
이경희 외(2014)
|
|
|
평가 및 종결
3. 건강가정사를 위한 실천기술의 우선순위
1) 갈등관리 기술
2) 의사소통 기술
3) 요구도 조사 기술
4) 스트레스 관리 기술
4. 건강가정사를 위한 실천기술의 우선순위를 제시한 이유
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
적용. 한국방송통신대학교출판원.
박영임,유대숭, 김인자, 이인숙(2006). 건강증진과 보건교육. 수문사.
한국방송통신대학교출판부(2005). 보건교육사를 위한 보건교육의 이론과 실제.
신윤희 저(2015). 건강증진, 계축문화사, 2015.
PEGGY L.CHINN 저,
|
|
|
위기가정 아동의 역량강화 효과성에 관한 연구, 서강대학교 신학대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 사례관리의 정의
2.2 사례관리
2.2.1 자기주도 학습
2.2.2 체험활동
2.2.3 가족지우너 프로그램
2.3. 사례 관리 적용 결과
3. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
