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유형별 특성과 치료
주의력 결핍/과잉행동 장애, 우울장애와 양극성 장애, 불안장애, 강박 및 관련 장애, 자살, 외상후 스트레스, 섭식장애, 품행장애, 담배 관련 장애
[참고3] 청소년 상담현황
< 연도별 전국 청소년 상담내용 현황 >
구분
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개념
1) 다문화가정의 개념
2) 다문화가정 청소년의 개념
2. 다문화가정 청소년 현황
1) 외국인 근로자 및 결혼이민자 국적별 현황
2) 다문화가족 자녀 연령별 현황
3) 다문화가족 자녀 재학 현황
4) 결혼이민자의 초등학생 자
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형성하여 복지공동기능을 실현시켜야 한다. 고령노인의 복지서비스를 서구국가들 처럼 혼자 책임지기 보다는 가정, 기업, 민간단체가 공동 다원적 복지서비스를 개발 제공하도록 정부는 민간의 복지자립의 자율을 도와주어야 한다.(공동체
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형성기)
② 2단계 : 양육기(자녀출산 및 영아기)
③ 3단계 : 학령전기(유아가족기)
④ 4단계 : 학령기(아동가족기)
⑤ 5단계 : 청소년기
⑥ 6단계 : 진수기(독립기)
⑦ 7단계 : 중년기(빈 둥지기)
⑧ 8단계 : 노년기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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형성
5) 새로운 어머니상의 형성
(1) 전업주부: 시민의식을 지닌 어머니
(2) 취업주부: \'좋은 엄마\'에 대한 새로운 개념 정의
4. 맺는말: 경제위기와 모성의 변화
이 장에서는 여성들이 전통적인 모성의식으로 돌아가지는 않으리라는 것이 필자
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역사·문화적 접근>, 교육사회학 연구 제 9권 제1호. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 참고문헌 소개
2.교육열의 의미
1) 교육열의 배경
2)우리나라 교육열
3.교육적 대화의 문화의 의미
4. 교육열 인식의 전환을 위한 재개념화 작업
Ⅲ. 결론
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유형 및 지원내용
1. 가정위탁의 유형
2. 가정위탁의 지원내용
Ⅶ. 가정위탁보호의 철학 및 실천원리
1. 가정위탁의 기본철학
2. 가정위탁의 실천원칙
Ⅷ. 가정위탁의 부모교육
1. 가정위탁 부모교육 목적
2. 가정위탁 부모교육 유형
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유형
1) 위기상태를 촉발시키는 특성에 따른 개념
(1) 상황적 위기
(2) 발달적 위기
(3) 실존적 위기
(4) 변칙적 권위 위기
3. 위기의 단계
1)위기개입모델을 적용하기 위한 세 가지 핵심 지표
2) 위기 개입의 목표
3) 위기 개입 사정 단계
4) 계획
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개념
1) 재혼
2) 재혼가족
2. 재혼가족의 특성
3. 재혼가족의 유형
4. 재혼가족의 문제점
1)가족관계
2)재혼가족의 경계와 역할 모호성
3)재혼가족 구성원의 감정구조
4)법적․ 제도적 문제
5. 재혼가족의 현황 및 실태
6. 재혼 증가
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개념 및 정서지능에 미치는 영향. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
김윤수(2003). 어머니의 양육태도에 따른 영유아 발달수준의 차이 연구. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
김중근(2004). 영유아 발달수준에 대한 어머니의 지식
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