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사랑
정창우(2006) 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사
유효순ㆍ홍순정(2008) 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판부
문용린 역(2004) 도덕성의 발달과 심리, 학지사
남국달화(2003) 도덕 교육론, 철학과 현실사
송준수(2006) 교육사회학, 교육
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사진흥법의 제정은 1994년부터 민간단체들이 앞장서서 법제정의 필요성을 강조하며, 수차례의 세미나, 워크 Ⅰ. 서론..............................................................................................3
Ⅱ. 자원봉사의 개념 및 의미...................
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사회학적 분석
교회의 사회학적 분석
82
36
1970년대 한국신학 진단
37
한국 기독교인의 생활문화
38
여성신학
39
그리스도교와 타종교의 대화
83
40
사회학적 성서 해석
41
한국 그리스도인의 의식 구조
42
과학 기술과 인류의 미래
43
루터 500년
84
4
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필요성을 강조한다.
9. 프뢰벨(Fr. W. A. Frobel, 1782~1852)
가. 18~19 세기의 교육사상과 프뢰벨
나. 프뢰벨의 생애
다. 교육목적
라. 형이상학적인 개념
1) 통일의 원리
2) 만유재신론
3) 노작의 교육의 원리
마. 프뢰벨의 유아관
바. 놀이이론
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사회적 규범, 도덕, 법 등에 따라서 서로 다르게 평가된다. 한국산업사회학회 편. 1998, 『사회학』, 한울아카데미, pp111
2. 사회의 결혼제도, 가족제도의 의의 및 기능의 변천에 따라서 간통행위를 부정적 의미의 일탈행위로 규정하지 않고 다르
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사례, 박도순, 한국농촌간호학회, 2019 Ⅰ 서론 - 간호이론의 필요성
Ⅱ 본론
ⅰ 오렘(Orem)의 간호이론
ⅱ 사례대상자의 인구 사회학적 특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 고려한
만성질환자 1인의 사례조사
ⅲ 오렘의 간호이론의 주
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사
2. 평생교육의 필요성(UNESCO 한국위원회 규정)
3. 평생교육의 일반적인 특성
4. 평생교육의 기능
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1. 대학에서의 평생교육
2. 노인평생교육
3. 초⋅중등학교
4. 여성 평생교육
5.
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사용한 여러 가지 기법
Ⅴ. 유아미술교육의 감상지도
1. 토론법
2. 관찰법
3. 모의미술관법
4. 제작법
5. 작문법
Ⅵ. 향후 유아미술교육의 내실화 방안
1. 조기 교육의 의미를 바르게 이해해야 한다
2. 미술 교육 목표를 교사는 바르게 이
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의미
2) 구현방법
2. 개별화의 원리
1) 의미
2) 구현방안
3. 사회화의 원리
1) 의미
2) 구현방안
4. 통합의 원리
1) 의미
2) 구현방안
5. 직관의 원리
1) 의미
2) 구현방안
6. 목적의 원리
7. 생활화의 원리
8. 과학성의 원리
9. 자연화의 원리
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사회와 언어사회학. 서울:한울, 1993.
-데보라 태넌, 당신은 정말 이해할 수 없어요. 한국언론자료간행회, , 1992
-김수영, “TV방송이 여성의식향상에 미치는 영향에 관한 연구”, 한양대학교 행정대학원, 1997년,
-존 그레이, 화성에서 온 남자,
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