|
심리학의 기법들을 그대로 적용하기 어려운 경우가 많다. 이때 기초심리학에 대한 깊은 이해는 우리 문화와 상황에 맞는 토착화된 접근법을 개발하는 데 중요한 기반이 된다. 또한 우리나라의 사회복지 분야는 아직 발전 과정에 있으며, 전문
|
|
|
과정에서의 비계설정
5) 비고츠키 이론의 공헌과 비판
6) 비고츠키 이론의 교육적 시사점
3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교
1) 공통점
2) 차이점
4. 각 이론의 교육실제 적용사례
1) 피아제 이론의 적용 사례 :
|
|
|
과정 이론
가. 프로이트의 심리성적 발달단계
나. 에릭슨의 심리사회적 자아발달
다. 융의 성격의 발달
라. 자끄 라깡의 양식의 문제
Ⅴ. 개입기법 및 적용사례
1. 정신분석적 치료기법
2. 정신분석이
|
|
|
과정으로 보는 것이 더 나을 수도 있다.
참고문헌
◈ 권준모, 심리학과 교육, 서울 : 학지사, 1998
◈ 김수정 외 공저, 삐아제 이론과 유아교육, 창조사, 1995
◈ 백욱현, 아동교육에 있어서 삐파제이론의 적용 가능성과 문제점, 충남대 교육발전
|
|
|
과정과 컴퓨터 산업에 기여한 점 그리고 최신동향
1. 마이크로프로세서의 발전과정
1) Intel 마이크로프로세서
2) AMD 마이크로프로세서
3) 사이릭스 마이크로프로세서
2. 마이크로프로세서가 컴퓨터 산업에 기여한 점
3.
|
|
|
적용방법
1. 상담의 목적
2. 상담의 목표
3. 상담의 과정
1) 초기 시작의 단계
2) 전이의 발달 단계
3) 철저한 지속적 활동의 단계(정서적 재교육)
4) 전이의 해결 단계(분석의 종결 단계)
4. 특징
5. 상담의 기술
1) 자유연상(free association)
2)
|
|
|
심리?정서적 특성
5) 교육과정의 구성 및 교육방법
Ⅴ. 정신지체아의 발생 원인
1. 유전적 원인
1) 다운증후군
2) 페닐케톤뇨증
2. 환경적 원인
1) 중독
2) 바이러스
3. 다원발생적 유전과 환경
Ⅵ. 정신지체아의 심리
1. 정신지체아의 3
|
|
|
과정
(2) 인간중심 상담이론(로저스)
1) 인간중심 상담이론의 인간관
2) 인간중심 상담이론의 주요개념
3) 치료기법과 과정(12단계)
(3) 합리정서행동치료이론(엘리스)
1) 합리 정서행동치료이론의 인간관
2) 합리 정서행동
|
|
|
기술대학교, 국내 석사 논문.
박이수(2021). “코로나19 시대에 O2O 스포츠 액티비티 플랫폼 서비스 제안 : 야외 활동 중심으로”, 홍익대학교 국제디자인전문대학원, 국내 석사 논문. I. 서론
II. 현대인에게 취미의 의미
III. 코로나 전후 취
|
|
|
스포츠를 선정한 후, 그 종목이 가진 다양한 특성을 로저 카유아(Roger Caillois)의 놀이의 4대 요소를 적용하여 설명하세요.
1) 아곤(Agon) ? 초정밀 경쟁의 전장, F1의 순수한 기술과 전략
2) 알레아(Alea) ? 불확실성이 만들어내는 극적인 순간들
3)
|
|
메뉴펼치기
