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습내용 파악, 생활지도 선생님과 토론
12:00~13:00 식당 중식
13:00~15:00 야외 산책 및 잡초제거
15:00~18:00 운동장 족구 경기
18:00~21:00 찜질방 가족들과 친목모임
실 습 내 용
09:00~10:00
커피 타임을 가지면서 오늘 실습할 내용에 대해 원장님과 의논했
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현장 실습
사전검사
1회기- HTP-1
2회기- KHTP-1
3회기- KFD-1
4회기- LMT-1
회기별 기법
1회기- 동물 가족화
2회기- 색종이 꼴라쥬
3회기- 자유화
4회기- 색채 화면 분할법
5회기- 손 본뜨기(1)
6회기- 손
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현장은 가정과 같은 환경이 가장 중요합니다. 그래야만 어르신들이
낯설어 하지 않으면서 정서적으로 안정을 갖게 되고 프로그램이나 케어에
능동적으.
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노인학대예방교육은 점차 늘어가는 노인학대에 대해 예방하고 사회적
인식개선.
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가지 변형 시키고 생각해보다 이런 모양들이 나온다고 말해주었습니다. 아이들의 창의성에 감탄하였습니다.
실습생의견
(소감,
과제, 건의
사항)
실습지도자의
의견
실 습 일 지
실습생명
(인)
실습 일
2020년 10월 28일 수요일
실습 목표
1. 지도
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있다.
나. 실습생이 주의해야 할 것
보육실습에 참여하는 실습생은 기본적으로 학생 신분이기에 자신의 신분을 망각하지 않고, 열심히 배운다는 각오로 보육실습에 임할 수 있어야 하겠다. 아울러 실습생은 실습기관의 방침이나 요구사항을
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습반:하얀구름
시간 및 활동절차
활 동 내 용
자 료
09:00~10:00
등원 및 놀이
*영하 10도로 급격히 기온이 떨어져 추워하는 아이들을 반갑게 맞이하며 인사를 나누며 아동을 씩씩하고 반갑게 맞이 하였다.
*신발장에 신발을 가지런히 놓도록 지도
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습반:하얀구름
시간 및 활동절차
활 동 내 용
자 료
09:00~10:00
등원 및 놀이
*영하 10도로 급격히 기온이 떨어져 추워하는 아이들을 반갑게 맞이하며 인사를 나누며 아동을 씩씩하고 반갑게 맞이 하였다.
*신발장에 신발을 가지런히 놓도록 지도
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이 아니라고 생각합니다.
7. 실습생 자신의 실습지도 활용정도와 실습지도 자체에 대한 평가
프로포절을 할 때를 제외하고는 실습 지도를 별로 받은 적이 없는 것 같습니다. 사무실에 함부로 들어가기가 좀 부담스러웠고 항상 바쁘신 것 같아
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1. 프로그램 유형의 다양성
보육실습기관에서 제공하는 프로그램의 유형은 실습생에게 다양한 학습 기회를 제공합니다. 이들 프로그램은 놀이 중심의 학습, 프로젝트 기반 학습, 정서적 지원 프로그램, STEAM 교육 등 여러 형태로 나뉘며, 각
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좋은 관계를 유지할 수 있어야 한다.
-보육실습생은 기관에서 만나게 되는 모든 어린이들, 학부모, 교직원분들과 좋은 관계를 유지할 수 있어야 하며, 실습기관의 시설이나 부품을 사용하고자 할 때는 반드시 실습기관의 허락을 받고 사용해
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