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모델의 특징
3.고전적 모델화의 성공 요소
4.고전적 설득 모델의 방해 요소
5.항공사 광고의 고전적 조건성
나. 조작적 조건화
1. Skinner의 생애 및 업적
2. Skinner의 조작적 조건화와 교수-학습이론
1) 조작적 조건화의 기본원리
3.
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것이다. 1. 들어가며
2. 교육방법의 개념
3. 교육공학의 개념
4. 교육방법과 교육공학의 관계
5. 교육방법 및 교육공학의 발달
6 교육 공학의 발전
7. 이론적 학문 분야로서의 교육공학
8. 실천적 응용 분야로서의 교육공학
9. 결론
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인지적 참여
3) 정의적 참여
2. 참여의 유형
1) 일상적 참여
2) 주기적 참여
3) 일탈적 참여
4) 소극적 참여
3. 학습참여유형
1) 진지형
2) 기피형
3) 의무형
4) 익살형
5) 착실형
Ⅵ. 무용지도(무용학습, 무용교육)의 교사자질
1. 전문적 자
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실천하도록 강조한다.
②생활지도
블라지는 도덕적 정체성이 형성되기 위해 아동의 자아를 선함, 정의로움 등과 같은 도덕적 개념을 중심으로 형성해야 한다고 주장한다. 따라서 교사는 틈틈이 생활지도로서 학생의 행동에 \'도덕적 개념을
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수정 개념은 아동의 문제행동을 바람직한 행동으로 대체하는 데 효과가 있다.
사회학습 이론은 인지발달에서 사회적·정서적·동기적 측면을 고려함으로써 인지발달에 대한 이해를 넓혔다. 또한 관찰학습과 상징적 표상을 통해 인간의 사고
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실천에서의 생태도 활용 방안\", 복지학논집, 2020, pp. 78-92.
최은주, \"한국 사회복지의 방향과 과제\", 중앙사회복지연구, 2021, pp. 34-58.
정무성, \"지역사회복지 실천모델에 관한 이론적 고찰\", 1997, pp. 22-24. https://scholar.google.co.kr/scholar_url?url=https:
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중심으로
노인요양보장체계 시안의 문제점과 개선방안 / 노인복지 전문가 포럼 자료 中
전광석, 독일사회보장법론, 법문사, 1994
최성재(2005) / 제9회 고령사회포럼 노인수발보험법(안) 시행의 문제점과 쟁점 1. 장기요양보험이란?
2. 우리
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모델링이 강의와 실천으로 실습되어야 한다.
우리나라 청소년들도 성충동과 이성교제에 대한 개방적인 태도에서부터 신
체접촉, 성관계, 임신 및 인공유산에 이르기까지 다양한 경험을 겪고 있고, 이
러한 행태가 점점 증가추세에 있으며 실
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수정의 가치
2) 왜 벌이 행동수정에 사용되지 않는가
3. 스키너의 행동의 유지와 강화 계획
4. 스키너의 실험
1) 스키너의 실험의 전제 조건
2) 학습과정
5. Skinner 학파 모형의 평가
<드라이커스(Dreikurs)>
1. Dreikurs 이론의 초점
2. Dreikurs 이
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인지적으로 표상할 수 있으며, 설정한 목표달성을 위해 다양한 애착행동을 보이는 시기로 생후 6개월부터 3세까지가 이 시기에 해당된다. 3세이후부터 아동기 말까지의 시기는 목표-수정적인 동반자적 단계이다. 이 시기 아동은 애착대상자의
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