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문화가족정책 기본계획(2018)
6. 김무송(2014). 다문화와 결혼 이주여성 : 한국과 일본의 정책 비교
7. 김유경외 (2008). 다문화시대를 대비한 복지정책방안 연구. 한국보건사회연구원 1. 연구배경 및 필요성
2. 연구방법
3. 동아시아 국
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문화산업시대 예술의 노동과 가치: 예술인 복지정책, 성공적인 실행을 위한 과제\", 한국문화예술진흥원, 2004.
이해란, “한국 문화예술정책 발전방안 연구”, 중앙대석사학위논문, 2004.
맹사정, “무용예술 활성화를 위한 문화예술정책개선방
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문화 교육을 범교과 학습주제화 하였을 뿐이다.
개정 교육과정의 총론에서는 다문화교육을 35개 범교와 학습 주제로 제시하고 있다. 한국사회가 다문화시대로 이행하고 있다는 것을 교육에서도 반영하고자 하는 의지로 보인다. 하지만 개정
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문화 교육을 범교과 학습주제화 하였을 뿐이다. ‘개정 교육과정’의 총론(2007)에서는 다문화교육을 35개 범교와 학습 주제로 제시하고 있다. 한국사회가 다문화시대로 이행하고 있다는 것을 교육에서도 반영하고자 하는 의지로 보인다. 하지
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문화 가정의 이혼소송(1)”, 서울:고시계사
- 이윤정(2010), \"다문화가족 지원 법률과 정책 제도에 기반한 사업 및 프로그램의 방향성\", 한국콘텐츠학회논문지
- 박기관(2009), “다문화시대 결혼이민자의 실태와 정책과제\", 한국지방자치학회
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문화교육 프로그램들은 운영 목표와 취지가 본래 다문화사회를 이해한다는 것을 놓치면 안 될 것이다.
Ⅲ. 결론
다문화시대에 살고 있는 현재 우리는 다문화주의 및 다문화 사회에 대한 이해와 국민들의 인식의 전환은 반드시 필요하다. 무엇
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문화재단, 제1회 평택 문화다양성 포럼 - 김정순 기자 / 2020.10.24
http://www.newsfreezone.co.kr/news/articleView.html?idxno=269034
6. 다문화시대를 대비한 복지정책방안 연구 다문화가족 ... - 복지로
7. 다문화사회복지론, 최명민 외, 학지사, 2015 1. 서론
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문화가정 아이를 이해한다 해도, 마음이 열리지 못한다면, 따뜻한 마음을 가지지 못한다면, 마음의 이해가 없다면, 그건 정말 진실 된 이해라고 볼 수 없다. 머리로 이해하기 보다는 마음으로 이해하는 교사가 되는 것, 다문화시대를 살아가고
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문화, 20(3), 161-186.
· 통계청(2009). 외국인과의 혼인추이. http://www.kostat.go.kr/
· 한석실(2007). 다문화시대 유아교육 방향 모색. 미래유아교육학회, 14, 29-53.
· 행정안전부(2009). 다문화가족 자녀의 연령별 현황. http://www.mopas.go.kr 1. 서론
2. 한국
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문화사회란 시민·국민으로서 누릴 수 있는 사회·경제·정치·문화적 권리를 획득·향유하는 데 인종과 민족이 차별의 근거가 되지 않는 사회를 의미한다. 하지만 다문화시대에 사는 현재에도 우리나라는 여전히 다른 문화에 대해 낯설어 하
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