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대한 불신
3. 상위 5%의 학업성취수준의 국제경쟁력 취약과 자기주도적 학습능력 부족
4. 교육투자의 비효율성
5. 과도한 사교육비 부담과 조기 유학의 증가 : 기러기 아빠
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)의 이론
1. 사교육 동기 관련 이론-기대이론
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학업에 대한 태도,
③ 대인관계 및 협동정신,
④ 학생의 인성과 심성
등과 같이 다양한 관찰과 평가 결과를 통하여 영재아를 정의하고 있다.
2. 정보과학분야의 영재교육
정보과학은 과학과 공학의 양면성을 가지고 있으므로 창의력, 논리적
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컴퓨터에 능한 청소년들이 쉽게 접근할 수 있는 인터넷을 이용한 사이 버상담제도를 도입, 또한 중·고등학생들에게 청소년범죄의 심각성과 폐해를 인식시키고 범죄예방교육시 시청각 교재를 활용하는 등 교육의 효과를 제고하였다.
범죄소
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컴퓨터실 사용 및 ICT관련 시설에 대한 학년별, 교과별 시간 안배를 사전에 계획한다
4) 지역사회 인사 및 학부모 자원봉사자들의 도우미 활동을 사전에 계획한다
Ⅶ. 제7차교육과정 ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습방법
1. 교수-학습
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컴퓨터에 능한 청소년들이 쉽게 접근할 수 있는 인터넷을 이용한 사이 버상담제도를 도입, 또한 중 고등학생들에게 청소년범죄의 심각성과 폐해를 인식시키고 범죄예방교육시 시청각 교재를 활용하는 등 교육의 효과를 제고하였다.
범죄소
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컴퓨터와 인터넷 의 범람
3) 우울증의 증가
4)청년기의 유예
5) 청소년 비행을 부추키는 사회적 개방성
Ⅲ. 청소년 비행의 유형과 해결방안
1. 심리적 문제
1)실태와 영향
2) 개선대책- 예방적 접근
2. 가정 부적응
1)실태와 영향
2)
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학업계획을 간단히 말해보세요.
창의적인 능력을 발휘해서 문제를 해결한 경험이 있다면?
자신에게 가장 중요한 가치관은 무엇입니까?
앞으로 학교나 직장의 소속그룹에서 트러블이 생긴다면 어떻게 대처해나가겠습니까?
졸업 후 어떤 계
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학업계획을 통해 이론과 실무, 연구를 아우르는 균형 잡힌 사회복지 전문가로 성장하겠습니다.
4. 졸업 후 진로계획
사회복지대학원 졸업 이후, 저는 현장과 정책, 두 영역을 아우를 수 있는 사회복지 전문가로 성장하고자 합니다. 우선, 지역
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학업과 경력 개발에 대한 통찰을 얻고자 합니다. 또한, 기회가 된다면 후배 학생들의 멘토 역할도 수행하여 리더십 역량을 키우고자 합니다.
마지막으로, 봉사활동에도 참여할 계획입니다. 지역사회 의료봉사나 건강교육 프로그램에 참여하
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대학원에 진학하여 학문적인 공부도 더 해보고 싶습니다. 그리하여 변화하는 국내외 환경에 적절히 대처할 수 있는 전문 인력이 되어 보다 나은 사회를 만드는데 기여하고 싶습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
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