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대입자율화(대학입시제도)
1) 역대 정부별 입시제도 정책 비교
2) 대입 전형의 춘추 전국시대
3. 입학 사정관제에 대하여
1) 입학 사정관제의 정의
2) 입학 사정관제의 도입 배경과 목적
3) 입학 사정관제의 좋은
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대입제도의 잦은 변경 ……………………3
Ⅱ. 학부모들의 높은 요구 ……………………4
Ⅲ. 교육정책에 대한 신뢰도 하락 …………5
Ⅳ. 자율권 악용사례 발생 ……………………6
Ⅴ. 고액과외 문제 ……………………………6
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입학제를 현실적으로 정착시키는 것도 문제다. 대입 여부가 인생의 상당부분을 결정하는 현실 상 국민들이 ‘납득할 만한 기준’을 만들기 어려울 뿐만 아니라 투명한 회계 운영도 보장할 수 없기 때문이다. 처음에는 엄격한 기준을 내세우
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입학사정관제는 점수 위주의 획일적 평가에서 종합적인 평가로의 전환을 의미한다. 즉 수능 및 내신 성적 수치를 기계적으로 적용하는 방식에서 벗어나 학생의 학업능력을 다양한 자료를 해석하여 종합적으로 평가한다는 것이다. 그렇다면
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Ⅰ. 대입제도의 잦은 변경
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≪ 그 래 프 ≫
Ⅰ. 대입제도의 잦은 변경
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○ 1969학년도에 예비고사가 도입된 이후 대학 입학 제도의 평균
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입학이 속출하였는데, 이에 대한 최소한의 대비도 없이 대학의 자율에만 맡긴다는 것은 엄청난 부작용을 초래할 것으로 보인다.
의심스러운 대입자율화의 실효성
대학입시자율화가 고교교육에 미치는 악영향에 대해서도 많은 의견들이 제기
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입학제도(대입제도)
Ⅱ. 2005년(2000년대)의 대학입학전략(대입전략)
1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다
2. 수능시험에 대한 대비가 가장 중요하다
3. 수능시험은 어려워질 가능성이 많다
4. 진로 선택을 조기에 결정하는 것이 좋다
5. 국
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입학 사정관제 선발을 통해 학생의 소질과 적성, 잠재력과 성장가능성에 중점을 둔 학생 선발을 2010학년도 수시모집에서 시행하였습니다.
Q2: 입학사정관제도의 도입효과에 대해 알려주세요.
A2: 입학사정관제도를 통해 대학이나 모집단위 별
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입학사정관들의 고민」, 아르케, 2007.
4) 교육인적자원부,「학교교육 정상화를 위한 2008학년도 이후 대학입학제도 개선안」, 2004.
5) 김준억,「대입 3단계 자율화방안 주요 내용」, 연합뉴스, 2008.01.22일.
6) 장재용,「입학사정관제, 공정성·인력
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입학사정관이란 무엇이며 또 누구인가에 대한 질문은 입학사정관제를 이해하는 또 하나의 측면이 될 것이다.
사전적 의미로 파악할 때 입학사정관이란 ‘대입관련 자료를 조사 및 심사하여 입학여부를 결정하는 전문가’라고 정의할 수 있
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