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시민들의 다양한 요구와 증대하는 시민사회부문의 수요를 충족시킬 수 없게 된다. 공동생산은 앞에서도 살펴보았듯이 시민들의 참여를 통한 공동체의 가치 창출과 시민정신의 회복, 참여적 민주주의의 확대 등 보다 근본적이고 가치 지향적
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민주주의의 수호자로서 국민 모두의 적극적인 참여의식이 중요함은 두말 할 나위가 없을 것이다. 민주주의는 보다 완전한 제도적인 정비와 더불어 건전한 시민의식에 바탕으로 한 민주주의의 수호와 반민주적인 도전에 대한 견제 없이는 제
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시민은 아직도 분명 헐거운 개념이다. 그것을 일단 <권리로서의 각종 자유의 헌법적 주체>라고 정의한다면 당연히 법적 형식성 수준을 넘지 않는다는 인상을 줄 것이다. 그러나 그것은 프랑스 혁명 이래 발전한 모든 형태의 민주주의에서
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시민사회=민주주의라는 인식을 벗어나지 못하고 있으며, 한국현대사에 대한 규정이 “국가가 시민사회를 끊임없이 점령하고 토벌하는 정복국가”이고 동시에 “시민사회 성장의 역사”라는 주장 등에 머무름을 살펴 볼 때 시민사회 안에 자
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시민은 아직도 분명 헐거운 개념이다. 그것을 일단 <권리로서의 각종 자유의 헌법적 주체>라고 정의한다면 당연히 법적 형식성 수준을 넘지 않는다는 인상을 줄 것이다. 그러나 그것은 프랑스 혁명 이래 발전한 모든 형태의 민주주의에서
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민주주의가 제대로 기능하기 위해서는 충분하고도 정확한 정보 제공 환경이 마련되어야 한다. 그리고 시민 개개인이 그러한 정보에 자유롭고 평등하게 접근할 수 있어야 한다. 이러한 전자 민주주의는 시민의 능동적인 정치과정으로의 참여
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시민 교육의 차원을 넘어서, 한국 교육 그 자체에 대해서 평가하고 생각하게 되는 계기가 되었다. 한국 사회와 교육문제를 고려했을 때 앞에서 이야기한 부분들, 특히 수업을 진행하고 평가하는데 있어서는 많은 어려움이 따를 수밖에 없다.
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민주주의의 단일성을 유지하기 위해서는 자유주의의 다원성은 필수 전제 조건이다. 선을 알기 위해서는 악이라는 대립 개념이 존재해야 되듯이 말이다. 우리는 이것을 알지 못한 채 자꾸만 안으로 뭉쳐 폐쇄적이 되려고만 하고 그런 의도를
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시민의회에서 결정된 사안에 대해서 시민은 반발감이 낮을 수밖에 없다. 자신과 같은 일반 시민이 결정한 내용이기 때문이다. 결과적으로 공정 시민의회의 도입을 통해 민주주의 발전과 함께 갈등관리시스템을 이루고 있는 정책수행능력도
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민주주의가 실질적으로 운용되기 위해서는 시민들이 민회나 법정에 나가서 자신의 시민권을 행사할 만한 경제적 역량과 시간적 여유가 있어야 하는데, 노예와 아테네 제국이 그것을 가능하게 했다. 아테네의 구성원은 노예, 거류외인, 자유
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시민교육의 가치가 사회 전반에 스며들 수 있도록 끊임없이 노력하겠습니다. 모든 시민이 민주주의의 주체가 될 수 있도록 돕고, 함께하는 민주사회를 만드는 데 기여하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후
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인식을 바꿔야 하고, 5.18민주화운동의 숭고한 대동정신과 위대한 민주정신을 본받아야겠다는 생각이 들었다. 5.18 시민단체 하는 일
민주주의 연구 및 아카이브 활성화
교육 및 문화 콘텐츠 개발 및 운영
국립 5.18 민주묘지에 다녀와서
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시민들과 함께하는 활동을 확대하며 공공의식을 높여가는 것도 중요한 목표입니다. 이 모든 노력을 통해, 국민 모두가 민주주의의 소중함을 깊이 인식하고, 일상 속에서 민주적 태도와 실천을 실천하는 시민으로 성장할 수 있도록 힘쓰겠습
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시민들이 민주시민교육에 관심을 가질 수 있도록 유도하겠습니다. 이를 통해 민주주의 참여를 촉진하고, 사회의 다양한 목소리가 반영되는 문화를 조성하기 위해 최선을 다하겠습니다. 입사 후, 이러한 목표를 잊지 않고 자신의 역할에 대해
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시민사회단체와의 협력 활동을 확대하여 실질적 정책 개선에 기여할 수 있도록 노력하겠습니다. 이러한 학습과 활동을 통해 공공성, 형평성, 참여민주주의 가치를 실천하며 사회적 가치를 창출하는 시민사회 전문가로 성장할 자신이 있습니
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