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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론
2. 3수준 6단계 도덕발달
1) 수준 1 : 전인습적 수준
2) 수준 2 : 인습적 수준
3) 수준 3 : 후인습적 수준
3. 교육적 시사점
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교육 체제에서는 이러한 다양한 철학을 조합하여 종합적이고 효과적인 교육과정을 개발하는 것이 중요하다.
5) 가드너의 다중지능 이론
가드너의 다중지능 이론은 인간의 지능을 다양한 측면에서 파악하고, 각 지능의 특성과 발달 방법을 제
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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론
2. 3수준 6단계 도덕발달
3. 교육적 시사점
II. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforceme
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교육심리학, 교육과학사, 2015.
6. 정황순 외, 교육심리학, 태영출판사, 2013. I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론
2. 3수준 6단계 도덕발달
1) 전인습적 도
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교육심리학, 교육과학사, 2015.
6. 정황순 외, 교육심리학, 태영출판사, 2013. I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론
2. 3수준 6단계 도덕발달
1) 제 1수준
2) 제
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교육심리학, 교육과학사, 2015.
6. 정황순 외, 교육심리학, 태영출판사, 2013. I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론
2. 3수준 6단계 도덕발달
3. 교육적 시사점
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교육심리학, 교육과학사, 2015.
6. 정황순 외, 교육심리학, 태영출판사, 2013. I. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론
2. 3수준 6단계 도덕발달
1) 인습 이전 수
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교육 자료 아이코리아 편집부 저 | 아이코리아 | 2006.12.01
유아 문학 교육의 이론과 실제 이송은 저 | 창지사 | 2013.04.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 글없는 그림책의 정의
2. 글없는 그림책이 유아의 창의성 발달에 미치는 영향
가. 그림을 보면
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지능은 여러 기능(skill)들의 집합(set)으로 구성되어 있고, 대부분의 기능이 바로 교육을 통해서 증진될 수 있다는 것이다(Mayer & Salovey, 1997). 따라서 감성지능의 증진을 위한 주된 장소로서 교육기관을 드는 것은 너무나 당연한 일이며, 제 발달
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교육 프로그램이 유아교육 현장에 제시되어야 함은 물론 유아교육 현장에서 올바르게 수행되어야 할 필요성이 있다.
참고문헌
김은심 (2003). 유아동작교육. 정민사.
김은심 역 (2004). 유아 동작교육의 이론과 실제. 창지사
심성경 외(2007). 유아
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