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현장 밀착적인 직전교육을 위해 대학-현장간 협력을 강화하며, 우수 교사의 특성을 연구·분석하여 우수 교원을 임용할 수 있는 선발방법과 현직교육을 획기적으로 개선할 수 있는 방안을 체계화 해 나가야 한다. 1. 교원양성 및 임용정책
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프로그램의 작성 분야 축소
정보
처리
.컴퓨터의 작동 원리
.컴퓨터의 사용법과 프로그램 작성
.컴퓨터의 활용
.컴퓨터의 응용
.컴퓨터의 직업세계
(3개영역)
.8개 영역에 28개의 하위 영역을 두고 전체 188개의 내용 요소를 행동목표형으로 제시
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공통점은 시간의 요소와 자유로운 시간이란 견해가 일치되고 있음을 알 수 있다. 지금까지 개념에 대한 정의를 고찰해 본 결과 논의되고 있는 관점은 대체로 여가의 시간적 개념과 여가활동의 가치에 대한 개념으로 나눌 수 있다. 즉, 시간의
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국침투 : 7차 교육과정
(1) 7차 교육과정과 등장배경
(2) 7차 교육과정에서 다루는 주요 내용과 문제점
1)수준별 교육과정의 도입으로 인한 우열반 제도의 출현 - 학생
2) 선택중심 교육과정 도입과 고교 서열화 - 학교
자립형 사립고의 등장과
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국 가족정책의 이해', 학지사.
차은영. '21c 경제주체로서의 여성지위 확보방안', 95 남녀고용 평등의달 행사결과보고서.
김재원. '여성 취업활성화를 위한 영유아 보육비용의 보조방안', 95남녀고용 평 등의 달 행사결과보고서.
신용하·장경섭(1
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볼 때 이러한 보수는 교원들의 사기문제와 사회적으로 교원을 낮게 평가할 수 있는 충분한 동기가 될 수 있다고 생각한다. 1. 들어가며
2. 초등교육 및 초등교원의 자격
3. 한국의 교원양성제도
4. 외국의 교원양성제도
5. 결 론
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유아교육
. 중학교 의무교육 Ⅰ. 공교육의 실상
1. 언론에 비친 공교육의 실상
2. 공교육 토론에서 논의된 공교육 실상
3. 현 상황에 대한 전문가의 인식
4. 교육 현장 탐방을 통한 공교육 진단
5. 일본, 미국의 공교육 실상
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프로그램을 확충하되 리더십 역량과 함께 전문기술 능력강화에도 주력하여야 한다.
보수에 관해서는 외부형평성과 직급간 형평성의 문제가 제기되고 있다. 또한 4개국에서 공통적으로 성과급제도가 고위공무원의 동기유발 기능을 제대로 수
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국내외를 막론하고 대안학교들은 이러한 이념을 구현하기 위해 학교의 규모를 최소화하고 그 운영도 최대한 학생들 위주로 하고자 한다. 정부의 공인은 학교의 운영과 유지를 위해 긴요하지만, 때로는 본래의 이념을 지키기 위해 일부러 제
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적용 가능한 학생 선택과목 중심 교육과정 일반모형을 개발 중이며, 국어, 수학, 영어교과 선택과목 개설은 현재의 재직교사로 운영 가능하다고 본다. 또한, 사회, 과학과 선택과목개설은 학생의 선택과목 선호정도에 따라 과목별 교사 수급
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